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有聲音的字
胥得意      ①新兵入伍離開家之前，母親把一支鋼筆送給了他。新兵拿著鋼筆琢磨了一會(huì)兒，問道，拿這個(gè)做啥？
      ②母親給新兵整理了一下軍容，溫和地告訴他：“沒事時(shí)練練字，字如其人，字是人的臉面。”
      ③新兵突然想起來，在他讀小學(xué)的時(shí)候母親就說過這句話，而且不知道說過多少遍了。只不過，這些年自己不怎么寫字，也聽不到母親重復(fù)這句話了。
      ④新兵把鋼筆收起來，小心翼翼地放到了背包夾層里面，一邊放一邊想，這一走，兩年后才能回家，一定要在部隊(duì)變個(gè)樣子回來給母親看看。
      ⑤在火車站，新兵一加入那個(gè)迷彩的隊(duì)伍，就只留下一片綠色的背影。母親和父親便一下子找不到他了，他們覺得哪個(gè)都像是自己的兒子。新兵也是同樣的感覺，加入隊(duì)伍后，一回頭，他也找不到自己的父母了，他覺得送行的那些人都像是自己的父母。但是他敢肯定，父母就在人群中張望著他。
      ⑥新兵去的地方離家很遙遠(yuǎn)，在一片雪域高原上。
      ⑦新兵到了部隊(duì)之后就知道了，他下連隊(duì)后即將去的是邊防連隊(duì)，主要任務(wù)是守護(hù)國境線。指導(dǎo)員一邊放著宣傳片，一邊和新兵們講，我們站立的地方就是祖國。
      ⑧這話讓新兵聽得熱血沸騰，從來沒有想過祖國和他竟然這樣近。一瞬間，他覺得自己的任務(wù)神圣起來，腰桿也挺了起來。
      ⑨接下來的日子就是在緊張忙碌中度過了，學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，訓(xùn)練、學(xué)習(xí)。當(dāng)然，還要時(shí)時(shí)刻刻和高原缺氧作著斗爭(zhēng)。
      ⑩缺氧實(shí)在是一件難受的事，只要一邁步，胸腔里就像是塞滿了棉花，每一次吸的氣好像剛到嗓子眼就又呼出去了。頭疼得像要炸裂一樣。手機(jī)也沒有信號(hào)，休息時(shí)，覺得時(shí)光過得太慢了。
      ?有一天，新兵想起了母親送給自己的那支鋼筆。他把鋼筆找了出來，開始在本子上練字。沒想到，一筆一畫寫字，時(shí)間竟然過得快多了。
      ?又是一天，指導(dǎo)員對(duì)新兵們說，下連后，連隊(duì)的榮譽(yù)墻上要貼上每個(gè)人的照片，每個(gè)人在旁邊都要寫上一句話。就寫自己最喜歡的或者最真實(shí)的內(nèi)心。
      ?新兵聽到指導(dǎo)員這樣講，一下子想起了母親曾說過的話：字如其人。新兵練字就練得更認(rèn)真了，他怕自己的字貼到墻上后對(duì)不起自己帥氣的臉。可是，照片下面要寫什么呢？這著實(shí)讓新兵有些費(fèi)心思。
      ?新兵下連隊(duì)之后，開始和老兵們一起巡邏了。那條巡邏路實(shí)在艱難，與其說是路，倒不如說根本沒有路。因?yàn)榈絿尘€上，有一段路就是要經(jīng)過山崖才可到達(dá)。聽說，曾經(jīng)就有馬掉下了山崖。山崖下面就是深不見底的深淵，偶爾可以看見雄鷹從繚繞著霧氣的深淵下面飛上來。
      ?新兵曾不解地問過指導(dǎo)員，這里沒有任何人煙，也不會(huì)有人越境，我們?yōu)槭裁纯傄竭@里巡邏呀？新兵問這話時(shí)，指導(dǎo)員目光深沉地望向遠(yuǎn)方，他沒有回答新兵的問話，卻突然唱起了《邊關(guān)軍魂》。唱著唱著，他停了下來，回頭望著戰(zhàn)友們。新兵看著指導(dǎo)員的眼睛，似乎一下子全懂了。
      ?新兵成長(zhǎng)得很快，好多老兵都說，照這個(gè)樣子發(fā)展下去，你第二年就夠資格入黨了。新兵聽后心中暗自高興，他想，哪一天有空了，就用母親送的那支鋼筆寫一份入黨申請(qǐng)書。
      ?后來的事真是誰也沒有料到……
      ?新兵在國境線上巡邏時(shí)，突遇險(xiǎn)情，為保護(hù)戰(zhàn)友英勇犧牲。
      ?戰(zhàn)友們?yōu)樾卤磉z物時(shí)，在他的抽屜里發(fā)現(xiàn)了一支鋼筆，和許多練過字的紙。那厚厚的一沓練字紙上，寫的幾乎都是“媽媽我想你”“我愛你”“我好帥氣”?？粗@些字，戰(zhàn)友們?cè)诒粗杏窒肫鹆诵卤男δ?，覺得他真像是一個(gè)還沒有長(zhǎng)大的孩子。
      ?可是，當(dāng)戰(zhàn)友們經(jīng)過榮譽(yù)墻，停下腳步去看新兵的照片時(shí)，發(fā)現(xiàn)照片旁邊有著一行遒勁有力的鋼筆字，寫的是：我站立的地方就是祖國，媽媽我愛你！
      ?戰(zhàn)友們忽然覺得這些字動(dòng)了起來，而且，還有聲音……
（選自《微型小說選刊》）（1）【字中有因】通讀全文，完成表格。

段落	事件	練字原因
①—⑤	入伍離家，母親贈(zèng)筆	A  A母親要求練字（字是人的臉面） A母親要求練字（字是人的臉面）
⑥—?	初入連隊(duì)，高原反應(yīng)	B  練字幫助適應(yīng)（時(shí)間好過多了） 練字幫助適應(yīng)（時(shí)間好過多了）
?—?	C  接到照片留言任務(wù) 接到照片留言任務(wù)	怕對(duì)不起自己帥氣的臉
?	迅速成長(zhǎng)，渴望入黨	D  抄寫入黨誓詞 抄寫入黨誓詞

（2）【字中有味】文章有情，文字有味，請(qǐng)任選角度，品味下面兩句話的表達(dá)效果。
①聽說，曾經(jīng)就有馬掉下了山崖。山崖下面就是深不見底的深淵，偶爾可以看見雄鷹從繚繞著霧氣的深淵下面飛上來。
②缺氧實(shí)在是一件難受的事，只要一邁步，胸腔里就像是塞滿了棉花，每一次吸的氣好像剛到嗓子眼就又呼出去了。
（3）【字中有情】新兵練字紙上寫的多是“媽媽我想你”“我愛你”“我好帥氣”，可后來照片旁的留言卻是“我們站立的地方就是祖國，媽媽我愛你！”你從中讀出了什么？
（4）【字中有音】小說結(jié)尾處寫到“戰(zhàn)友們忽然覺得這些字動(dòng)了起來，而且，還有聲音……”，你認(rèn)為戰(zhàn)友們此刻聽到了哪些聲音？