試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

某小組同學(xué)在制備氫氧化銅時(shí)，將20mL2mol/L的NaOH溶液滴入50mL1mol/L的CuSO4溶液中，得到了綠色沉淀，這與“氫氧化銅是藍(lán)色沉淀”這一文獻(xiàn)說(shuō)法不符，為探究該綠色沉淀的成分，他們做了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
【實(shí)驗(yàn)一】
將20mL1mol/L的CuSO4溶液滴入50mL2mol/L的NaOH溶液中，觀察到生成了藍(lán)色沉淀。
【實(shí)驗(yàn)二】
①將綠色沉淀過(guò)濾、洗滌、低溫烘干。
②稱取2.58g該綠色沉淀，投入50mL2mol/L的NaOH溶液中，劇烈振蕩，沉淀變成藍(lán)色，過(guò)濾、洗滌，并將洗滌液轉(zhuǎn)移到濾液中，低溫烘干稱量得藍(lán)色沉淀為1.96g。
③向②的濾液中加入足量氯化鋇溶液，有白色沉淀生成，過(guò)濾、洗滌、烘干后稱量為2.33g。
請(qǐng)回答下列問題：
（1）該組同學(xué)做實(shí)驗(yàn)一的目的或作用是
作對(duì)照實(shí)驗(yàn)，確認(rèn)綠色沉淀不是氫氧化銅（或確認(rèn)綠色沉淀和藍(lán)色沉淀不是同一種物質(zhì)）
作對(duì)照實(shí)驗(yàn)，確認(rèn)綠色沉淀不是氫氧化銅（或確認(rèn)綠色沉淀和藍(lán)色沉淀不是同一種物質(zhì)）
。
（2）實(shí)驗(yàn)二中第①步洗滌沉淀的方法是
向過(guò)濾器中加水至剛好浸沒沉淀為止，待水自然流完后，重復(fù)操作2～3次
向過(guò)濾器中加水至剛好浸沒沉淀為止，待水自然流完后，重復(fù)操作2～3次
。
（3）通過(guò)計(jì)算，該綠色沉淀的成分可表示為
Cu2（OH）2SO4或Cu（OH）2?CuSO4
Cu2（OH）2SO4或Cu（OH）2?CuSO4
。
（4）寫出實(shí)驗(yàn)二中第②步發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：
Cu（OH）2?CuSO4+2OH-=2Cu（OH）2+SO42-或?qū)懗蒀u2（OH）2SO4+2OH-=2Cu（OH）2+SO42-
Cu（OH）2?CuSO4+2OH-=2Cu（OH）2+SO42-或?qū)懗蒀u2（OH）2SO4+2OH-=2Cu（OH）2+SO42-
。

【答案】作對(duì)照實(shí)驗(yàn)，確認(rèn)綠色沉淀不是氫氧化銅（或確認(rèn)綠色沉淀和藍(lán)色沉淀不是同一種物質(zhì)）；向過(guò)濾器中加水至剛好浸沒沉淀為止，待水自然流完后，重復(fù)操作2～3次；Cu2（OH）2SO4或Cu（OH）2?CuSO4；Cu（OH）2?CuSO4+2OH-=2Cu（OH）2+SO42-或?qū)懗蒀u2（OH）2SO4+2OH-=2Cu（OH）2+SO42-
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：4引用：1難度：0.6
相似題

  • 1．醇與氫鹵酸反應(yīng)是制備鹵代烴的重要方法．實(shí)驗(yàn)室制備溴乙烷和1-溴丁烷的反應(yīng)如下：
    ①NaBr+H2SO4=NaHSO4+HBr；②R-OH+HBr?R-Br+H2O
    可能存在的副反應(yīng)有：加熱反應(yīng)過(guò)程中反應(yīng)混合物會(huì)呈現(xiàn)黃色或紅褐色：
     
    （寫出導(dǎo)致這一結(jié)果的雜質(zhì)的化學(xué)式）；醇在濃硫酸的存在下脫水生成烯和醚等．有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下；
    乙醇 溴乙烷 正丁醇 1-溴丁烷
    密度/g?cm-3  0.7893 1.4604 0.8098 1.2758
    沸點(diǎn)/℃ 78.5 38.4 117.2 101.6
    請(qǐng)回答下列問題：
    （1）溴代烴的水溶性
     
    （填“大于”、“等于”或“小于”）相應(yīng)的醇．
    （2）將1-溴丁烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中加水，振蕩后靜置，產(chǎn)物在
     
    （填“上層”、“下層”或“不分層”）．
    （3）制備操作中，加入的濃硫酸必需進(jìn)行適當(dāng)?shù)南♂?，其目的?!--BA-->
     
    ．（填字母）
    a.減少副產(chǎn)物烯和醚的生成         b.減少Br2的生成
    c.減少HBr的揮發(fā)               d.水是反應(yīng)的催化劑
    （4）欲除去溴代烷中的少量雜質(zhì)Br2，下列供選試劑中最適合的是
     
    ．（填字母）
    a.NaI溶液    　b.NaOH溶液    　c.NaHSO3溶液  　  d.KCl溶液             
    （5）在制備溴乙烷時(shí)，采用邊反應(yīng)邊蒸出產(chǎn)物的方法，有利于溴乙烷的生成；但在制備1-溴丁烷時(shí)卻不能邊反應(yīng)邊蒸出產(chǎn)物，其原因是
     
    ．

    發(fā)布：2024/11/16 8:0:2組卷：8引用：1難度：0.5

  • 2．某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組用如圖一裝置制取、收集純凈干燥的氨氣，并探究氨氣的有關(guān)性質(zhì)。菁優(yōu)網(wǎng)
    回答下列問題：
    （1）寫出利用裝置I制取氨氣的化學(xué)方程式
     
    。
    （2）按照氣流方向，儀器連接的順序：a→
     
    →
     
    →
     
    →
     
    →d （用字母編號(hào)表示）。
    （3）實(shí)驗(yàn)中裝置III的作用
     
    。
    （4）裝置IV中儀器的名稱為
     
    ，盛裝的試劑為
     
    。
    （5）利用圖一中的圖1裝置進(jìn)行氨氣的噴泉實(shí)驗(yàn)，引發(fā)噴泉的操作是
     
    ；形成紅色噴泉，證明NH3的水溶液顯
     
    性。
    （6）在甲、乙玻璃容器中分別收集氨氣和氯化氫，按圖二中的圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。打開旋塞K，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
     
    。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布：2024/11/15 8:0:2組卷：9引用：1難度：0.4

  • 菁優(yōu)網(wǎng)3．某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)不同實(shí)驗(yàn)方案來(lái)研究硝酸的性質(zhì)．
    （1）甲組同學(xué)設(shè)計(jì)如圖裝置來(lái)證實(shí)稀稍酸與銅反應(yīng)，步驟如下．
    A．檢驗(yàn)50ml針筒的氣密性．
    B．抽出活栓，往針筒內(nèi)放入一小塊銅片，把針筒活栓推到底，將針筒下端玻璃管浸入蒸餾水中，抽拉活栓，吸入約10mL蒸餾水，發(fā)現(xiàn)針筒內(nèi)仍有空氣，然后針頭朝上倒放，推活栓，使針頭內(nèi)充滿水．
    C．將針筒下端玻璃管浸入濃硝酸中，抽拉活栓，緩緩吸入4mL濃硝酸，將針筒下端套上橡皮管，然后用鐵夾夾住．
    回答以下相關(guān)問題：
    ①一段時(shí)間后在針筒內(nèi)觀察到溶液顏色為藍(lán)色，有
     
    色氣體產(chǎn)生．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    ．
    ②反應(yīng)停止后，針筒內(nèi)產(chǎn)生了氣體，要驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體是NO，還需進(jìn)一步進(jìn)行的操作是
     
    ．
    （2）乙組同學(xué)也用此裝置直接抽取濃硝酸和銅反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)溶液是綠色的，為了探究綠色的原因，乙組同學(xué)又做了三組對(duì)比實(shí)驗(yàn)，具體如表：
    組m（Cu）/g硝酸（過(guò)量）溶液顏色
    A1濃HNO3（4mL）溶液為綠色
    1稀HNO3（4mL）溶液為藍(lán)色
    B0.5濃HNO3（4mL）溶液為綠色
    1稀HNO3（4mL）溶液為藍(lán)色
    C2濃HNO3（4mL）溶液為綠色
    1稀HNO3（4mL）溶液為藍(lán)色
    根據(jù)乙組同學(xué)三組對(duì)比實(shí)驗(yàn)回答問題：
    ①一種觀點(diǎn)認(rèn)為：這可能是Cu2+濃度差異的結(jié)果，你同意這種看法嗎？
     
    （填“同意”或“不同意”），原因是
     
    ．結(jié)合表格信息加以闡述）
    ②另一種觀點(diǎn)認(rèn)為：溶液呈綠色是銅與濃硝酸反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生的NO2溶于過(guò)量濃硝酸顯黃色，加上和藍(lán)色的硝酸銅溶液混在一起，使溶液呈綠色．為了驗(yàn)證推斷是否正確，三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了三種方案，并進(jìn)行驗(yàn)證：
    方案一：將綠色溶液轉(zhuǎn)移至試管，并給試管加熱片刻，立即看到大量紅棕色氣體產(chǎn)生．認(rèn)為該氣體一定是溶解在溶液中的NO2，但也有同學(xué)持有異議．請(qǐng)分析原因
     
    ．
    方案二：用雙氧水和二氧化錳制得氧氣，并把氧氣緩緩?fù)ㄈ刖G色溶液中，觀察溶液顏色變?yōu)樗{(lán)色．請(qǐng)用方程式表示溶液顏色變化的反應(yīng)原理
     
    ．
    方案三：往藍(lán)色溶液中緩緩?fù)ㄈ隢O2氣體，溶液顏色變綠色．
    ③從環(huán)保的角度看，你認(rèn)為三個(gè)方案中最好的是哪一個(gè)
     
    ．

    發(fā)布：2024/11/13 8:0:1組卷：7引用：1難度：0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者：深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱：菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本：4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證出版物經(jīng)營(yíng)許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳，除本網(wǎng)組織的資源外，版權(quán)歸原作者所有，如有侵犯版權(quán)，請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù)，本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正