中華民族的共同體形成是中國歷史發(fā)展的必然結(jié)果。探究下列民族交融的方式，回答相關(guān)問題。
材料一：春秋戰(zhàn)國時期是我國進入階級社會后民族交融的初步發(fā)展時期，諸侯國之間頻繁的兼并戰(zhàn)爭，大大加強了中原地區(qū)與周邊民族的聯(lián)系，促進了民族交融。
材料二：秦漢時期我國的民族關(guān)系呈現(xiàn)出明顯的區(qū)域特征，即南方地區(qū)的開發(fā)和融合加強，西部的貿(mào)易和交流頻繁，北方邊境戰(zhàn)爭不斷。
——《中國古代史》材料三：魏主下詔：改革要逐步展開的，先變本，北方人把土地稱為拓，后又稱為跋。北魏的祖先是黃帝的后代，所以稱為拓跋氏。土地是萬物的根本，所以我們應(yīng)當(dāng)改姓為元氏。
——《魏書任城王傳》材料四：
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（1）依據(jù)材料一指出，春秋戰(zhàn)國時期促進了民族交融的方式是什么？
（2）根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識，指出西漢時期“西部的貿(mào)易和交流頻繁”與什么歷史事件有關(guān)？秦漢時期，在北方邊境主要與哪個少數(shù)民族戰(zhàn)爭不斷？東漢初為鞏固統(tǒng)治，對北方少數(shù)采取了什么措施？
（3）材料三中的“魏主”是誰？材料中反映的這次改革在歷史上產(chǎn)生了怎樣的影響？
（4）材料四的圖片中反映了民族間經(jīng)濟交往的有

①④

①④

（只填序號），反映了民族間文化交流的有

②③

②③

（只填序號）。
（5）請你談?wù)劽褡尻P(guān)系與社會發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系？