蚯蚓是人類的好朋友，被譽(yù)為“環(huán)境凈化器”。小明同學(xué)很想了解有關(guān)蚯蚓的知識，查閱了大量資料，并親自對它進(jìn)行了認(rèn)真觀察。請你和小明一起回答下列問題：
（1）蚯蚓的身體由很多相似的體節(jié)構(gòu)成，這個(gè)特點(diǎn)可以使蚯蚓軀體 運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)靈活。
（2）用手指觸摸蚯蚓體節(jié)近腹面處，會(huì)有粗糙的感覺，用放大鏡觀察，可見許多 剛毛剛毛，它與蚯蚓的肌肉配合使身體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。
（3）在觸摸蚯蚓體表時(shí)，會(huì)感到黏滑。蚯蚓的呼吸就是靠能分泌黏液的 體壁體壁來完成。因此，在觀察實(shí)驗(yàn)時(shí)，要經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦其體表，以保持體表的濕潤，這也是正常情況下蚯蚓需要穴居在 潮濕潮濕土壤中的原因。
（4）雨后的林蔭小路或花壇邊，我們經(jīng)常會(huì)看到蚯蚓在地面上蠕動(dòng)，這是因?yàn)?CC。
A．蚯蚓要到地面取食
B．蚯蚓要到地面曬太陽
C．雨后土壤中缺少空氣
D．濕土對蚯蚓的身體產(chǎn)生的壓力過大
【考點(diǎn)】探究蚯蚓的運(yùn)動(dòng)；蚯蚓的特征．
【答案】運(yùn)動(dòng)；剛毛；體壁；潮濕；C
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：2引用：1難度：0.7
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1．某同學(xué)在做“探究蚯蚓生活習(xí)性”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，把剛從土里挖出的蚯蚓洗干凈后放在干燥的紙盒里，結(jié)果第二天做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)蚯蚓全死了．分析蚯蚓死亡的原因是
．發(fā)布：2024/11/14 8:0:1組卷：2引用：2難度：0.3 -
2．脊椎動(dòng)物中有的用鰓呼吸，有的用肺呼吸，那么無脊椎動(dòng)物蚯蚓是用什么來呼吸的？為此，某科學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下探究活動(dòng)：
【采集】
科學(xué)興趣小組需到野外挖掘蚯蚓，在下列四個(gè)地點(diǎn)中，容易采集到蚯蚓的是。
A．干燥板結(jié)的土壤 B．濕潤板結(jié)的土壤
C．干燥疏松的土壤 D．濕潤疏松的土壤
【實(shí)驗(yàn)】
將挖掘到的蚯蚓洗凈，用濾紙把蚯蚓卷起，吸干蚯蚓皮膚上的水分，然后將濾紙展開，發(fā)現(xiàn)蚯蚓全身痙攣，馬上用清水滴在它的皮膚上，讓它的體表完全濕潤蚯蚓又恢復(fù)了正常。
以上實(shí)驗(yàn)，基于的假設(shè)是：蚯蚓是依靠來呼吸的。
【交流】同學(xué)們認(rèn)真討論了上述實(shí)驗(yàn)的過程和結(jié)果，并提出了繼續(xù)探究的問題。發(fā)布：2025/1/1 8:0:2組卷：0引用：1難度：0.5 -
3．脊椎動(dòng)物中有的用鰓呼吸，有的用肺呼吸，那么無脊椎動(dòng)物蚯蚓是用什么來呼吸的？為此，科學(xué)學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下探究活動(dòng)：
【采集】科學(xué)學(xué)習(xí)小組需到野外挖掘蚯蚓，在下列幾個(gè)地點(diǎn)中，容易采集到蚯蚓的是。
A．干燥板結(jié)的土壤 B．濕潤板結(jié)的土壤
C．干燥疏松的土壤 D．濕潤疏松的土壤
【實(shí)驗(yàn)】將挖掘到的蚯蚓洗凈，用濾紙把蚯蚓卷起，吸干蚯蚓皮膚上的水分，然后將濾紙展開，發(fā)現(xiàn)蚯蚓全身痙攣，馬上用清水滴在它的皮膚上，讓它的體表完全濕潤，蚯蚓又恢復(fù)了正常。
以上實(shí)驗(yàn)，基于的猜想是：蚯蚓是依靠的體表來呼吸的。
【交流】同學(xué)們想繼續(xù)了解蚯蚓，請你提出一個(gè)有價(jià)值、可探究的問題。？發(fā)布：2025/1/1 8:0:2組卷：3引用：1難度：0.4
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