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2023年江西省贛州市高考生物三模試卷
>
試題詳情
垃圾分類是垃圾終端處理設(shè)施運轉(zhuǎn)的基礎(chǔ),實施生活垃圾分類,可以有效改善城鄉(xiāng)環(huán)境,促進資源回收利用。廚余垃圾富含淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪等,利用微生物發(fā)酵處理不僅可以減少環(huán)境污染,還可以生產(chǎn)大量的微生物菌體蛋白(可做飼料),實現(xiàn)廚余垃圾的無害化和資源化利用。
(1)廚余垃圾廢液中的微溶性物質(zhì),可以被微生物在體外分解,原因是微生物能合成并分泌
淀粉酶、蛋白酶、脂肪酶等
淀粉酶、蛋白酶、脂肪酶等
。
(2)研究發(fā)現(xiàn)圓褐固氮菌和巨大芽孢桿菌處理廚余垃圾廢液效果很好。為研究這兩種菌種處理某餐廚垃圾廢液的最佳接種量比,研究者將兩種菌液進行不同配比,分別接種于等量相同餐廚垃圾廢液中。培養(yǎng)3天后測定活菌數(shù),取一定量菌液進行
梯度稀釋
梯度稀釋
,然后分別取0.1mL的菌液采用
涂布
涂布
接種于完全培養(yǎng)基中培養(yǎng),并選取菌落數(shù)在
30~300
30~300
范圍內(nèi)的平板計數(shù)。實驗結(jié)果如圖所示。由實驗結(jié)果可知兩菌種接種量比例為
1:1
1:1
時,廢液中兩種菌種的有效活菌數(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)同步最大化。
(3)用此方法統(tǒng)計的數(shù)值往往比顯微鏡直接計數(shù)法統(tǒng)計的數(shù)目少,原因是
當(dāng)兩個或多個細胞連在一起時,平板上觀察到的只有一個菌落。由于顯微鏡下無法區(qū)分細胞的死活,計數(shù)結(jié)果包含死細胞
當(dāng)兩個或多個細胞連在一起時,平板上觀察到的只有一個菌落。由于顯微鏡下無法區(qū)分細胞的死活,計數(shù)結(jié)果包含死細胞
。
(4)本實驗的研究者還需進一步檢測
實驗前后廢液中蛋白質(zhì)、脂肪的含量
實驗前后廢液中蛋白質(zhì)、脂肪的含量
,以確定兩種菌種接種量比對該餐廚垃圾廢液中微溶性物質(zhì)的降解效果。
【考點】
微生物的選擇培養(yǎng)(稀釋涂布平板法)
;
微生物的選擇培養(yǎng)和計數(shù)
.
【答案】
淀粉酶、蛋白酶、脂肪酶等;梯度稀釋;涂布;30~300;1:1;當(dāng)兩個或多個細胞連在一起時,平板上觀察到的只有一個菌落。由于顯微鏡下無法區(qū)分細胞的死活,計數(shù)結(jié)果包含死細胞;實驗前后廢液中蛋白質(zhì)、脂肪的含量
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:23
引用:3
難度:0.7
相似題
1.
如圖為“土壤中分解尿素的細菌的分離和計數(shù)”實驗中樣品稀釋示意圖。據(jù)圖分析正確的是( ?。?br />
A.某一稀釋度下至少涂3個平板,該實驗方法統(tǒng)計得到的結(jié)果常會比實際活菌數(shù)目少
B.3號試管中的樣品溶液稀釋倍數(shù)為10
4
倍
C.5號試管的結(jié)果表明每克土壤中的菌株數(shù)為1.7×10
8
個
D.該實驗需設(shè)置牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基作對照,用以判斷選擇培養(yǎng)基是否有選擇作用
發(fā)布:2024/11/4 21:0:1
組卷:17
引用:1
難度:0.6
解析
2.
下列關(guān)于篩選分解尿素的微生物的培養(yǎng)基的敘述,錯誤的是( )
A.可以將尿素作為培養(yǎng)基的唯一氮源
B.脲酶可以將尿素分解為NH
3
,然后直接被植物吸收利用
C.培養(yǎng)基中含有水、碳源、氮源和無機鹽等營養(yǎng)物質(zhì)
D.用酚紅鑒定尿素分解菌的原理是pH升高酚紅試劑會變紅
發(fā)布:2024/11/5 11:0:2
組卷:71
引用:3
難度:0.8
解析
3.
野生型菌株X能在基本培養(yǎng)基上生長,亮氨酸缺陷型突變株無法合成亮氨酸,只能在完全培養(yǎng)基上生長。如圖是運用影印培養(yǎng)法(一種類似“蓋章”的接種方法,使一系列培養(yǎng)皿的相同位置上能出現(xiàn)相同菌落)純化亮氨酸缺陷型突變株的部分流程圖,1~5為菌落。下列敘述不正確的是( ?。?/h2>
A.培養(yǎng)基A是基本培養(yǎng)基,培養(yǎng)基B是完全培養(yǎng)基
B.在基本培養(yǎng)基中添加亮氨酸可制成完全培養(yǎng)基
C.可從培養(yǎng)基A中挑取菌落3、5進行純化培養(yǎng)
D.若要影印多個平板,要注意“蓋章”的方向不能改變
發(fā)布:2024/11/5 9:0:1
組卷:4
引用:3
難度:0.6
解析
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