試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

“一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體融合在一起的時(shí)候,才能最有力量”我們正在共同度過(guò)一段美好的時(shí)光,每天班級(jí)中總要發(fā)生許多的事情,有大有小,有喜有憂,這些事情就像一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲,回蕩在我們每一次成長(zhǎng)中,某校七年級(jí)1班開展“與集體共成長(zhǎng)”的探究性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與其中,完成下列任務(wù)。
追憶美好生活
這學(xué)期一開始,我們班召開了“我愛我家”主題班會(huì),讓大家共同出謀劃策,設(shè)計(jì)班徽、班訓(xùn)、宣傳標(biāo)語(yǔ),同學(xué)們都覺得班級(jí)越來(lái)越有了家的感覺。我們班原本沒(méi)有體育特長(zhǎng)生,可在今年的春季校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,大家心往一處想,勁往一處使,竟然取得了全校第一名的好成績(jī),這讓同學(xué)們深刻地理解了“集體不是成員的簡(jiǎn)單相加”的道理。
班主任王老師結(jié)合這一良好發(fā)展勢(shì)頭,采取班級(jí)自主化管理模式,讓每個(gè)學(xué)生申報(bào)一個(gè)班級(jí)崗位,我喜歡繪畫和寫作,在班級(jí)中申報(bào)的崗位是黑板報(bào)主編。為了編好黑板報(bào),我主動(dòng)與同學(xué)交流合作,征稿、催稿、編輯,版面設(shè)計(jì)……雖然犧牲了許多時(shí)間,可也忙得不亦樂(lè)乎,感覺自己的性格開朗了很多”
——小明日記(1)閱讀小明的日記,思考:集體生活中我們有怎樣的收獲與成長(zhǎng)?
共奏和諧樂(lè)章
為了慶祝中國(guó)共青團(tuán)成立一百周年,學(xué)校將組織“高舉五四火炬,爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒”合唱比賽活動(dòng),為了增加合唱效果,班委想讓鋼琴?gòu)椀锰貏e棒的小樂(lè)同學(xué)在合唱的時(shí)候伴奏,可小樂(lè)卻因?yàn)樽约阂毩?xí)鋼琴考級(jí)曲目而拒絕了。
(2)如果你是班委的一員,你會(huì)如何勸說(shuō)他回心轉(zhuǎn)意?
奮斗向未來(lái)
2022年6月5日10時(shí)44分,搭載神舟十四號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十四運(yùn)載火箭成功發(fā)射。我國(guó)載人航天工程是規(guī)模宏大的系統(tǒng)工程,廣大航天工作者不計(jì)名利得失,堅(jiān)守崗位,形成了強(qiáng)大合力,培育了“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的載人航天精神。
學(xué)校團(tuán)委發(fā)出了“弘揚(yáng)航天精神建設(shè)  最美班集體”的倡議,要求各班積極行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)創(chuàng)“最美班集體”。響應(yīng)團(tuán)委的倡議,升旗儀式結(jié)束后,同學(xué)們熱烈討論,紛紛描繪最美班集體的模樣……
(3)你覺得最美班集體是怎樣的?
(4)你準(zhǔn)備怎樣為“最美班集體”建設(shè)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/28 8:0:9組卷:3引用:3難度:0.4
相似題
  • 1.小元在小學(xué)時(shí)總是愛睡懶覺,每天都需要媽媽再三催促才會(huì)起床上學(xué)。進(jìn)入初中后班主任讓他掌管開教室門的鑰匙,每天早上負(fù)責(zé)開門,從此他再也沒(méi)有賴床的習(xí)慣了。這告訴我們( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/26 7:0:3組卷:7引用:3難度:0.7
  • 2.小強(qiáng)生病請(qǐng)假在家,同學(xué)打來(lái)電話問(wèn)候,并為他輔導(dǎo)當(dāng)天落下的功課;原本性格內(nèi)向的小菲在班級(jí)組織的活動(dòng)中越來(lái)越活躍……從中可以看出( ?。?br />①個(gè)人在集體中能夠感受關(guān)愛和溫暖
    ②在集體生活中能夠發(fā)展自己的個(gè)性
    ③集體生活可以影響甚至改變一個(gè)人
    ④美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的集體

    發(fā)布:2024/12/4 15:0:2組卷:150引用:7難度:0.7
  • 3.在集體生活中,“我”和“我們”可能有著不同的訴求,有時(shí)難免發(fā)生碰撞,產(chǎn)生矛盾或沖突。面對(duì)這些生活中的小插曲,我們的正確選擇是( ?。?br />①第一時(shí)間請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校理論
    ②心中有集體,堅(jiān)持集體主義
    ③冷靜選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞?br />④反對(duì)只顧自己的個(gè)人極端主義

    發(fā)布:2024/11/19 10:0:3組卷:3引用:2難度:0.7
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正