在項目化學習中，校科學興趣小組計劃設計了一款可溫控電風扇。制定了項目成果評價表，表一是含部分指標的評價表內(nèi)容。

指標內(nèi)容	優(yōu)秀	良好	待改進
指標一：能否溫度控制或人工控制電風扇的啟動或關閉	既能溫度控制，也能人工控制	能溫度控制，但不能人工控制	不能溫度控制，但能人工控制
指標二：電風扇的風速是否可調(diào)	風速是可調(diào)且有對應的擋位指示	風速是可調(diào)但無對應的擋位指示	風速不可調(diào)

產(chǎn)品設計：小組同學設計這款設備，其工作原理如圖甲所示，包括工作電路和控制電路兩個部分，工作電路電源電壓220伏，控制電路的電源電壓3伏，電風扇的電阻為0.5歐。S為工作電路電源開關，S₁和S₂為聯(lián)動開關，R為滑動變阻器，Rx為熱敏電阻。當S閉合，S₁與a連接時，控制電路的S₂處于斷開狀態(tài)；當S₁與b連接時，控制電路的S₂處于閉合狀態(tài)。S₂閉合時，當室溫到達30攝氏度，電磁繼電器吸引銜鐵，工作電路接通，電風扇運作；當室溫低于22攝氏度，電磁繼電器斷開銜鐵，工作電路斷開，電風扇停止運作。R_x其阻值隨溫度的變化如圖乙所示。
（1）當S₂處于閉合狀態(tài)，控制電路的電流為30mA時，試通過計算說明此時是風扇是否處于運轉狀態(tài)。
（2）已知當工作電路中滑動變阻器接入的阻值為20歐時，工作電路的電流為2安，求此時該電風扇的機械功率。
（3）依據(jù)項目評價表，針對指標一來評價該作品的達成情況，并簡要說明評價依據(jù)。