每天課間，采荷二小四年級(jí)的丁姝可同學(xué)發(fā)現(xiàn)科代表收發(fā)作業(yè)不僅耗時(shí)間，還會(huì)遇到以下問(wèn)題：收作業(yè)要反復(fù)清點(diǎn)數(shù)量和確定未交名單，發(fā)作業(yè)要對(duì)應(yīng)名字和座位，時(shí)常發(fā)錯(cuò)。經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn)，她發(fā)明了一款名為“智能作業(yè)收發(fā)機(jī)”，并申請(qǐng)了專利?？梢?jiàn)，開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛力要（ ?。?br />①善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題
②用智慧和雙手去探索、實(shí)踐
③立足個(gè)人興趣，另辟蹊徑
④謙虛謹(jǐn)慎，善于接納他人意見(jiàn)
【考點(diǎn)】開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛能．
【答案】A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/7/20 8:0:8組卷：23引用：2難度：0.5
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1．2022年，為培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才，廣西科技館大力推進(jìn)“科技館活動(dòng)進(jìn)校園”，將科普資源嵌入學(xué)校課后服務(wù)。全社會(huì)重視青少年科技教育，是因?yàn)榍嗌倌辏ā 。?br />①蘊(yùn)含著偉大的創(chuàng)造力
②敢于打破常規(guī)，創(chuàng)新創(chuàng)造
③是企業(yè)創(chuàng)新的主力軍
④在青春創(chuàng)造方面多姿多彩發(fā)布：2024/12/7 2:0:3組卷：25引用：1難度：0.8 -
2．近年來(lái)，“創(chuàng)客、互聯(lián)網(wǎng)+，創(chuàng)新2.0”等新概念，在我國(guó)各大媒體和領(lǐng)導(dǎo)人的講話中成了高頻詞匯，這表明（ ?。?br />①只有創(chuàng)造才能獲得成功
②創(chuàng)造存在于我們生活的各個(gè)方面
③國(guó)家和社會(huì)呼吁每個(gè)人用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實(shí)踐
④創(chuàng)造是時(shí)代的召喚發(fā)布：2024/11/30 22:0:2組卷：91引用：13難度：0.9 -
3．新時(shí)代為青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)鋪好了大好舞臺(tái)。讓青春在創(chuàng)新創(chuàng)造中閃光，我們應(yīng)該這樣開(kāi)發(fā)我們的創(chuàng)造潛力（ ?。?br />①用智慧和雙手去嘗試，探索未知事物
②關(guān)注他人和社會(huì)，看重創(chuàng)造的意義和價(jià)值
③敢于標(biāo)新立異，拋棄前人的經(jīng)驗(yàn)和做法
④在遵守法律和道德的前提下，要敢于打破常規(guī)，追求創(chuàng)新發(fā)布：2024/12/8 0:30:1組卷：50引用：2難度：0.8
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