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按要求完成句子練習(xí)。
(1)讀下面的句子,說(shuō)一說(shuō)句子的特點(diǎn),并用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。
母親說(shuō)完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了,立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)……
媽媽回來(lái)了,我立刻從沙發(fā)上跳起來(lái),立刻關(guān)上電視,立刻去開(kāi)門(mén),立刻幫媽媽拿東西。
媽媽回來(lái)了,我立刻從沙發(fā)上跳起來(lái),立刻關(guān)上電視,立刻去開(kāi)門(mén),立刻幫媽媽拿東西。

(2)難道世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎?(改為陳述句)
世界上糟糕的詩(shī)夠多了。
世界上糟糕的詩(shī)夠多了。

(3)當(dāng)我再拿起那首詩(shī),不得不承認(rèn)父親是對(duì)的。(改為肯定句)
當(dāng)我再拿起那首詩(shī),必須承認(rèn)父親是對(duì)的。
當(dāng)我再拿起那首詩(shī),必須承認(rèn)父親是對(duì)的。

(4)愛(ài)是什么?愛(ài)是父親搖動(dòng)的小舟,也是母親掏出的那一卷揉得皺皺的毛票;愛(ài)是父親的嚴(yán)格要求,也是母親的鼓勵(lì)支持;愛(ài)是
父親無(wú)言的關(guān)心,也是母親反復(fù)的叮嚀
父親無(wú)言的關(guān)心,也是母親反復(fù)的叮嚀
。(觀察句型,補(bǔ)充完整)
(5)勤儉節(jié)約是一種修養(yǎng),《尚書(shū)》中就曾說(shuō)“克勤于邦,
克儉于家
克儉于家
”;唐朝魏征曾說(shuō)“居安思危,
戒奢以儉
戒奢以儉
”;宋代司馬光曾說(shuō)“
由儉入奢易
由儉入奢易
,
由奢入儉難
由奢入儉難
”?!耙恢嘁伙?,
當(dāng)思來(lái)處不易
當(dāng)思來(lái)處不易
;半絲半縷,
恒念物力維艱
恒念物力維艱
”,讓我們都養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣吧。

【答案】媽媽回來(lái)了,我立刻從沙發(fā)上跳起來(lái),立刻關(guān)上電視,立刻去開(kāi)門(mén),立刻幫媽媽拿東西。;世界上糟糕的詩(shī)夠多了。;當(dāng)我再拿起那首詩(shī),必須承認(rèn)父親是對(duì)的。;父親無(wú)言的關(guān)心,也是母親反復(fù)的叮嚀;克儉于家;戒奢以儉;由儉入奢易;由奢入儉難;當(dāng)思來(lái)處不易;恒念物力維艱
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/2/26 13:30:2組卷:25引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.按照要求寫(xiě)句子。
    (1)紅紅的楓葉像一枝枚郵票,飄哇飄哇,郵來(lái)了秋天的涼爽。(仿寫(xiě)句子)
     

    (2)西沙群島的海里一半是水,一半是魚(yú)。(運(yùn)用該句的修辭手法寫(xiě)一句話)
     

    (3)船隊(duì)靠岸,海灘上喧鬧起來(lái)。(用畫(huà)線的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)寫(xiě)句子)
     

    發(fā)布:2025/2/26 18:30:1組卷:3引用:1難度:0.7
  • 2.詞句段運(yùn)用。
    (1)仿照例句,用不同的詞語(yǔ)表達(dá)相同的意思。
    例:有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來(lái):有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的是紗燈。
    ??端午節(jié),我
     
    地跟著奶奶學(xué)包粽子,
     
    地跟著爺爺去看賽龍舟?;丶野l(fā)現(xiàn)爸爸送了我一本新書(shū),我
     
    。媽媽告訴我演講比賽我獲獎(jiǎng)了,我頓時(shí)
     
    。 (填寫(xiě)表示開(kāi)心的四字詞語(yǔ))
    (2)針對(duì)“在小雨中漫步”這樣的情境,選擇心情好或不好的一種狀態(tài),至少寫(xiě)2句話。
     

    (3)中華文化博大精深,很多習(xí)俗有特殊的吉祥寓意,請(qǐng)寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的寓意。
    元宵節(jié)吃湯圓:
     

    生日吃面條:
     

    (4)注意加點(diǎn)部分的特點(diǎn),選擇一個(gè)詞語(yǔ)發(fā)揮想象,仿寫(xiě)句子。
    例:[快]過(guò)了二十三,大家就更忙了,春節(jié)眨眼就到了啊。[慢   厚   喜歡]
    [
     
    ]
     

    發(fā)布:2025/2/26 18:0:1組卷:4引用:1難度:0.7
  • 3.根據(jù)要求完成句子。
    (1)在我們心目中,老師是大樹(shù),能夠?yàn)槲覀冋陲L(fēng)擋雨;老師是
     
     
    ;老師是
     
     
    。(仿寫(xiě)句子)
    (2)真有個(gè)三長(zhǎng)兩短,我怎么去向黨報(bào)告呢?(改為陳述句)
     

    發(fā)布:2025/2/26 19:30:1組卷:5引用:1難度:0.8
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