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探究小組在探究液體壓強的實驗中進行了如圖所示的操作。
菁優(yōu)網(wǎng)
(1)實驗中,探究液體壓強的工具是
液體壓強計
液體壓強計
;
(2)甲、乙兩圖是探究液體壓強與
液體深度
液體深度
的關(guān)系,實驗中液體內(nèi)部壓強的大小變化是通過
液體壓強計U形管兩邊液面的高度差
液體壓強計U形管兩邊液面的高度差
反映出來的;
(3)對比丙、丁得出:液體壓強與盛液體的容器形狀
無關(guān)
無關(guān)
(選填“有關(guān)”、“無關(guān)”);
(4)為了探究液體壓強與液體密度的關(guān)系,小組成員將壓強計的探頭先后放入水和煤油中的某一深度處,發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面高度差幾乎不變,下面改進操作不能使實驗效果更加明顯的是
A
A
。
A.將U形管換成更細的
B.U形管中換用密度更小的液體
C.將燒杯中的水換成鹽水
D.使探頭在水和煤油中的深度加大

【答案】液體壓強計;液體深度;液體壓強計U形管兩邊液面的高度差;無關(guān);A
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/12/23 20:30:1組卷:308引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.小曉同學利用如圖所示的器材探究液體內(nèi)部壓強的特點。菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)實驗時必須檢查壓強計能否正常使用,她發(fā)現(xiàn)無論怎樣按壓探頭,U形管兩側(cè)液面高度差變化很小,說明壓強計的氣密性
    (選填“好”或“差”),她調(diào)好的壓強計放在空氣中,U形管兩邊的液面
    。
    (2)本探究活動是通過觀察
    比較液體內(nèi)部壓強大小的;
    (3)比較乙、丙兩圖可得出的結(jié)論是:

    (4)要探究液體壓強與盛液體的容器的形狀是否有關(guān),應選擇
    兩圖進行對比,可得出結(jié)論:液體壓強與盛液體的形狀
    (選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)

    發(fā)布:2024/9/11 20:0:8組卷:57引用:4難度:0.5
  • 2.物理小組用壓強計做“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”的實驗。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)甲圖所示壓強計是通過U形管中液面的
    來反映被測壓強大小的,實驗前,小明用手指無論輕壓還是重壓橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度差幾乎沒有變化。說明U形管壓強計
    (選填“漏氣”或“不漏氣”)。
    (2)圖甲、乙、丙分別表示探究過程中三個情景。容器中的液體、金屬盒插入的深度以及U形管中液面情況,都可以從圖上看出,比較
    兩圖可知液體壓強大小與深度有關(guān)。
    (3)要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應選擇:
    兩圖進行對比。

    發(fā)布:2024/7/30 8:0:9組卷:13引用:1難度:0.6
  • 3.在探究“液體壓強跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,進行了如圖所示的操作。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)比較甲、乙兩圖,得到的結(jié)論是:
    ;
    (2)要探究壓強與液體密度的關(guān)系,應根據(jù)
    兩個圖的實驗現(xiàn)象進行對比,得到的結(jié)論是:
    ;
    (3)要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應選擇丙和丁兩圖進行對比,結(jié)論是:液體壓強與盛液體的容器形狀
    (選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。

    發(fā)布:2024/7/26 8:0:9組卷:5引用:1難度:0.6
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