2016年學生實驗操作考查的內(nèi)容是“配制50g 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液”，請回答下列問題．
【實驗過程】
（1）計算：需要氯化鈉的質(zhì)量為33g,需要水的體積為4747mL．
（2）稱取氯化鈉：稱取前要先取下墊圈，調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡，然后在天平兩端托盤上分別放上質(zhì)量相等的紙片，再用鑷子鑷子移動游碼調(diào)整至如圖AA（選填“A”或“B”）處；向天平的左盤的紙片上加氯化鈉，天平快接近平衡時應用右手輕拍持藥匙的左手手腕用右手輕拍持藥匙的左手手腕，至天平平衡（若稱量過程中發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應用藥匙取下少量藥品用藥匙取下少量藥品）；將稱好的氯化鈉倒入燒杯中．
（3）量取水：用50mL50mL（選填“10mL”、“50mL”或“100mL”）的量筒量取所需體積的水，并將其沿燒杯內(nèi)壁小心地倒入盛有氯化鈉的燒杯中．
（4）溶解：用玻璃棒輕輕不斷攪拌，使氯化鈉完全溶解．
（5）轉(zhuǎn)移：配好氯化鈉溶液后，將溶液轉(zhuǎn)移到老師指定的、貼有標簽的容器內(nèi)．
【實驗反思】
（1）配制該溶液時所需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、量筒和膠頭滴管膠頭滴管．
（2）這次實驗中使用的托盤天平、燒杯、量筒都有刻度，通過觀察發(fā)現(xiàn)其中有“0”刻度的儀器是托盤天平托盤天平．
（3）經(jīng)檢測，某同學配制的該氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，可能的原因是ABCDEABCDE（填序號）．
A．整個實驗過程中右盤都未放紙片，且稱取前只在左盤放紙片就調(diào)節(jié)天平平衡
B．將稱量完畢的食鹽轉(zhuǎn)移到燒杯里時，不慎將少量食鹽灑落在桌面上
C．氯化鈉粉末不純
D．量筒量取水的體積偏大
E．燒杯用蒸餾水潤洗后再配制溶液
F．轉(zhuǎn)移已配好的溶液時，有少量液體濺出．
【答案】3；47；鑷子；A；用右手輕拍持藥匙的左手手腕；用藥匙取下少量藥品；50mL；膠頭滴管；托盤天平；ABCDE
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：110引用：3難度：0.3
相似題
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1．實驗室中要配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的硫酸鉀溶液，請你幫助完成。
（1）甲圖中缺少一種必須用到的玻璃儀器是（填寫名稱）。
（2）小溪同學準確稱量18g硫酸鉀，量取蒸餾水（水的密度為1g/cm3）的體積如乙圖所示，硫酸鉀完全溶解后所配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是。
（3）經(jīng)檢測，小溪同學配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，可能的原因是（填序號）。
A.硫酸鉀固體不純
B.用生銹砝碼稱量
C.裝瓶時有少量溶液灑出
D.溶解時燒杯內(nèi)壁原本有水
（4）按照準確的操作后，小花同學將小溪配好的溶液繼續(xù)加100g水配成低濃度溶液使用，配制的步驟是：①計算：②；③混勻；④裝瓶貼標簽。
（5）小花最后配的溶液試劑瓶上的標簽應該填寫什么內(nèi)容？請在如圖標簽上填寫。
發(fā)布：2024/12/25 17:30:2組卷：50引用：2難度：0.5 -
2．在“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液”實驗中，下列操作正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/25 17:0:2組卷：59引用：5難度：0.7 -
3．某實驗小組用質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液（密度約為1.04g/cm3）和水（密度約為1g/cm3）配制50g質(zhì)量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液，下列說法錯誤的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/25 15:30:1組卷：541引用：9難度：0.6