探究學(xué)習(xí)
為了開展關(guān)于“明清江南”的合作探究活動(dòng)，同學(xué)們收集了以下材料：
材料一 明清蘇州府市鎮(zhèn)數(shù)量

縣名	吳江		長(zhǎng)洲		昆山		常熟		吳縣	合計(jì)
（明）正德	7		9		9		14		6	45
縣名	吳江	震澤	長(zhǎng)洲	元和	昆山	新陽(yáng)	常熟	昭文	吳縣	合計(jì)
（清）乾隆	11	7	8	9	14	5	14	24	8	100

注：雍正年間，因江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，人口眾多，遂將一些縣分設(shè)為兩縣。
——整理自《乾隆蘇州府志》等地方志材料二 明代（嘉靖至弘光）通俗小說(shuō)出版分布表

福建	江浙	其他地區(qū)	地區(qū)不詳
37種	55種	10種	7種

——整理自陳江《江南教育與科第文化》材料三 今以蘇、松、常、鎮(zhèn)、杭、嘉、湖、太倉(cāng)推之，約其土地?zé)o有一省之多，而計(jì)其賦稅，實(shí)當(dāng)天下之半。是以七郡一州之賦稅，為國(guó)家之根本也。
——（清）錢泳《履園叢話》材料四 杭嘉湖三府屬地，地窄人稠，民間多以育蠶為業(yè)，田地大半植桑，歲產(chǎn)米谷，除辦漕外，即豐收之年尚不敷民食，向藉外江商販接濟(jì)。
——《雍正朱批諭旨》，程元章奏疏材料五 大抵日本所須（需），皆產(chǎn)自中國(guó)，如室必布席，杭之長(zhǎng)安織也。婦女須脂粉，扇、漆諸工須金銀箔，悉武林造也。他如饒之磁器，湖之絲綿，漳之紗絹，松之棉布，尤為彼國(guó)所重。
——（明）姚士麟《見只編》材料六 明末江南刊刻了大量漢文西學(xué)書籍，《泰西水法》《幾何原本》等被運(yùn)至日本，在知識(shí)人中間輾轉(zhuǎn)抄寫、研究，并為朝鮮思想家所容受。
江南的生絲、絲綢、棉布等通過(guò)全球化貿(mào)易流向世界各地，通過(guò)絲-銀環(huán)流，大量白銀流入中國(guó)。1571-1821年，從美洲運(yùn)往馬尼拉的白銀共計(jì)4億比索，其中二分之一或更多都流入中國(guó)。
——摘編自鄒振環(huán)《明清江南史研究的全球史意義》（1）請(qǐng)你以組長(zhǎng)的身份，圍繞“明清江南”提煉三個(gè)主題作為分組依據(jù)。
（2）從三個(gè)主題中任選一個(gè)，完成以下任務(wù)：①說(shuō)明選題意義；②圍繞主題選取兩則材料，簡(jiǎn)述其價(jià)值；③為了研究該主題，還需補(bǔ)充哪些方面的材料？