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某校九年級(jí)(1)班圍繞“中國(guó)式現(xiàn)代化”的主題進(jìn)行探究活動(dòng),請(qǐng)你參與其中。
【探究一】解讀“中國(guó)式現(xiàn)代化”
五大新發(fā)展理念中的 | |
中國(guó)式現(xiàn)代化是全體人民共同富裕的現(xiàn)代 | ① 共享 共享 |
中國(guó)式現(xiàn)代化是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化 | ② 協(xié)調(diào) 協(xié)調(diào) |
中國(guó)式現(xiàn)代化是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化 | ③ 綠色 綠色 |
中國(guó)式現(xiàn)代化是走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化(對(duì)外方面) | ④ 開(kāi)放 開(kāi)放 |
【探究二】展望“中國(guó)式現(xiàn)代化”
①品質(zhì)中國(guó) 黨的二十大報(bào)告指出:“高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首要任務(wù)。”十幾年前家里的“中國(guó)制造”大多是衣服鞋帽,而現(xiàn)在是無(wú)人機(jī)和智能電視等。從“中國(guó)制造”到“中國(guó)創(chuàng)造”的背后,是中國(guó)發(fā)展由“量”向“質(zhì)”的蛻變。 |
②活力中國(guó) 將更多醫(yī)療機(jī)構(gòu)納入醫(yī)聯(lián)體,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源下沉。深化醫(yī)療、醫(yī)保、醫(yī)藥聯(lián)動(dòng)改革,“十四五”時(shí)期要實(shí)現(xiàn)基本養(yǎng)老保險(xiǎn)全國(guó)統(tǒng)籌……改革有“溫度”,社會(huì)有活力。只要不斷將改革推向深入,就一定能夠?yàn)橹袊?guó)式現(xiàn)代化注入不竭的活力和動(dòng)力。 |
③創(chuàng)新中國(guó) 天宮、蛟龍、北斗、天眼、墨子、大飛機(jī)、神十六……中國(guó)科技實(shí)力躍上新的大臺(tái)階,開(kāi)啟建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)的新征程。6G傳輸速率全球最高、遠(yuǎn)程醫(yī)療、智慧物流等新業(yè)態(tài)蓬勃發(fā)展。增強(qiáng)創(chuàng)新第一動(dòng)力,把握人才第一資源,一系列舉措已經(jīng)或即將鋪開(kāi)……科技創(chuàng)新成為引領(lǐng)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的重要?jiǎng)恿Α?/td> |
【探究三】踐行“中國(guó)式現(xiàn)代化”
李杰同學(xué)對(duì)中國(guó)式現(xiàn)代化是“人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”這個(gè)特征很感興趣,為了踐行該特征他主動(dòng)參與公園環(huán)保志愿者活動(dòng),每到周末,他都會(huì)到周圍的公園參加環(huán)保志愿活動(dòng),主動(dòng)撿拾垃圾,并在公園向游客宣傳垃圾分類的好處,得到了許多游客的交口稱贊。 |
黃明同學(xué)對(duì)中國(guó)式現(xiàn)代化是“物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化”這個(gè)特征很感興趣,通過(guò)調(diào)查分析,發(fā)現(xiàn)他所在的城市在精神文明建設(shè)方面做的不夠,部分老百姓缺乏有益的精神活動(dòng),村民參與六合彩、時(shí)時(shí)彩賭博現(xiàn)象有所抬頭。據(jù)此,黃宏寫(xiě)了一封建議書(shū)發(fā)到了“市長(zhǎng)信箱”,引起了該市政府的高度關(guān)注,并采取了有效措施,很快解決了此類問(wèn)題。 |
【考點(diǎn)】新發(fā)展理念;共同富裕;科教興國(guó)戰(zhàn)略;創(chuàng)新的重要性;創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略;熱心公益 服務(wù)社會(huì).
【答案】共享;協(xié)調(diào);綠色;開(kāi)放
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/10/9 0:0:2組卷:23引用:1難度:0.4
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發(fā)布:2024/12/28 3:30:1組卷:1引用:2難度:0.8 -
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①創(chuàng)新發(fā)展 ②綠色發(fā)展 ③開(kāi)放發(fā)展 ④共享發(fā)展 發(fā)布:2024/11/20 6:0:1組卷:6引用:11難度:0.7 -
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發(fā)布:2024/12/27 22:30:1組卷:5引用:4難度:0.7
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