學(xué)了課文,從不同角度提出問(wèn)題。(《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》)
(1)地球村說(shuō)明了什么?地球村說(shuō)明了什么?
(2)在20世紀(jì)以前,人類(lèi)的生活又是怎樣的呢?在20世紀(jì)以前,人類(lèi)的生活又是怎樣的呢?
(3)大家覺(jué)得21世紀(jì)還會(huì)有哪些發(fā)現(xiàn)與發(fā)明?大家覺(jué)得21世紀(jì)還會(huì)有哪些發(fā)現(xiàn)與發(fā)明?
(4)課文哪些地方體現(xiàn)了20世紀(jì)的“呼風(fēng)喚雨”呢?課文哪些地方體現(xiàn)了20世紀(jì)的“呼風(fēng)喚雨”呢?
【考點(diǎn)】課文理解.
【答案】地球村說(shuō)明了什么?;在20世紀(jì)以前,人類(lèi)的生活又是怎樣的呢?;大家覺(jué)得21世紀(jì)還會(huì)有哪些發(fā)現(xiàn)與發(fā)明?;課文哪些地方體現(xiàn)了20世紀(jì)的“呼風(fēng)喚雨”呢?
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/11/9 14:0:1組卷:15引用:1難度:0.7
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1.(《陀螺》)按下面的順序填一填“我”對(duì)民警叔叔送的陀螺的印象和情感變化。
最初見(jiàn)到陀螺時(shí):
同伴看到后:
比賽后:發(fā)布:2024/11/15 5:0:1組卷:19引用:4難度:0.9 -
2.本課(《鹿角和鹿腿》)與《陶罐和鐵罐》一文相比較,有哪些共同點(diǎn)?
A.都是以對(duì)話形式展開(kāi)故事情節(jié)。
B.共同點(diǎn)是告訴我們不要光圖美麗的外表,更要講究實(shí)用性。
C.共同點(diǎn)是告訴我們要學(xué)會(huì)全面地看問(wèn)題,正確對(duì)待自己和別人。發(fā)布:2024/11/15 5:0:1組卷:35引用:4難度:0.7 -
3.根據(jù)課文完成練習(xí)。
作者抓住秋天的特點(diǎn),先從秋天的到來(lái)寫(xiě)起,寫(xiě)了秋天繽紛的發(fā)布:2024/11/15 4:0:1組卷:5引用:2難度:0.7
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