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閱讀下列詩歌,回答下列問題。
恨別
杜甫
洛城一別四千里,胡騎長驅(qū)五六年。
草木變衰行劍外,兵戈阻絕老江邊。
思家步月清宵立,憶弟看云白日眠。
聞道河陽近乘勝,司徒急為破幽燕。
注:①這是杜甫上元元年(760)在成都寫的一首七言律詩。②洛城:洛陽。③指安史之亂的叛軍。
④劍外:劍閣以南,這里指蜀地。   ⑤司徒:指李光弼,他當時任檢校司徒。
(1)下列對這首詩的理解,不正確的一項是
C
C

A.首聯(lián)中“四千里”,恨離家之遠;“五六年”,傷戰(zhàn)亂之久。個人的困苦經(jīng)歷與國家的艱難遭遇,都在這些數(shù)量詞中體現(xiàn)出來。
B.頸聯(lián)中月夜,思不能寐,忽步忽立;白晝,臥看行云,倦極而眠。詩人這種坐臥不寧的舉動,正委婉曲折地表現(xiàn)了懷念親人的無限情思。
C.尾聯(lián)回應(yīng)次句,抒寫詩人聽到唐軍連戰(zhàn)皆捷的喜訊,盼望盡快破幽燕、平叛亂的急切心情。感情由歡快轉(zhuǎn)為悲涼。
D.詩人把個人的遭際同國家的命運結(jié)合起來寫,每一句都蘊蓄著豐富的內(nèi)涵,包含著濃郁的詩情,值得讀者反復(fù)吟味。
(2)在這首詩中,詩人的“恨”包含了幾層含意?請結(jié)合全詩簡要分析。

【考點】送別抒情
【答案】C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:6引用:6難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。
    寄微之三首(其三)
    白居易
    去國日已遠,喜逢物似人。
    如何含此意,江上坐思君。
    有如河岳氣,相合方氛氳。
    狂風吹中絕,兩處成孤云。
    風回終有時,云合豈無因?
    努力各自愛,窮通我爾身。
    【注】①此詩是白居易赴任江州司馬途中所作,微之即元稹,此時被貶通州司馬。②河岳氣:猶言江山之氣。氛氳:陰陽二氣會合之狀。
    (1)下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是
     

    A.這首詩是詩人遙寄朋友之作,寄贈的對象為微之,他和詩人是意氣相合的朋友。
    B.詩人與微之此時處境相似,都不得志,為此他勉勵微之并約定將來在他鄉(xiāng)重逢。
    C.詩人用“河岳氣”兩句形容二人如山水氣象般情意投合,相聚時格外和樂融洽。
    D.“狂風”和“孤云”都具有象征的意味,委婉地表現(xiàn)出兩人被貶分離的艱難處境。
    (2)本詩與《琵琶行》都是白居易被貶江州司馬時期抒發(fā)人生感慨的作品,但本詩末兩句與“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”所表達的思想情感有所不同,請結(jié)合詩句簡要分析。

    發(fā)布:2024/11/13 16:0:1組卷:50引用:6難度:0.5
  • 2.閱讀下面一首唐詩,完成問題。
    送裴判官自賊中再歸河陽幕府
    岑參
    東郊未解圍,忠義似君稀。
    誤落胡塵里,能持漢節(jié)歸。
    卷簾山對酒,上馬雪沾衣。
    卻向嫖姚幕,翩翩去若飛。
    [注]①安史之亂期間,裴判官在洛陽落入叛軍手中,出逃后,欲重歸河陽幕府。②嫖姚:指漢代名將霍去病,曾任嫖姚校尉。
    (1)下列對這首詩的賞析不恰當?shù)囊豁検?
     

    A.本詩從國難起筆,感慨局勢艱危,而朝中卻罕有忠義報國如裴判官之輩。
    B.“胡塵”借指叛軍攻勢兇猛,此處突出了裴判官落入敵軍時的危急形勢。
    C.尾聯(lián)描寫傳神,意在表達裴判官重獲自由后與詩人宴飲時的喜悅之情。
    D.全詩洋溢著守節(jié)不移、忠義報國的沸騰熱血,讀來慷慨豪壯,感奮人心。
    (2)本詩頸聯(lián)描繪了怎樣的畫面?這樣寫有什么用意?請結(jié)合全詩作答。

    發(fā)布:2024/11/12 8:0:39組卷:18引用:2難度:0.5
  • 3.古代詩歌閱讀
    閱讀下面這首唐詩,完成小題。
    送李侍御赴安西
    高適
    行子對飛蓬,金鞭指鐵驄。
    功名萬里外,心事一杯中。
    虜障燕支北,秦城太白東
    離魂莫惆悵,看取寶刀雄!
    【注】①虜障:指防御工事。②燕支:山名,這里代指安西。③太白東:指秦嶺太白峰以東的長安。
    (1)下列對這首詩的賞析,不恰當?shù)囊豁検?
     

    A.第二句以“金”“鐵”飾“鞭”“驄”,平添力度,“行子”意氣昂揚的英姿如在眼前。
    B.頷聯(lián)緊承送別?!叭f里外”展現(xiàn)出巨大的空間,“一杯中”回到別筵,極富開闔之力。
    C.頸聯(lián)對比,連用地名盡顯意境之廣闊,使人聯(lián)想到安西與長安萬里之遙,歸鄉(xiāng)無望。
    D.末句以看寶刀的動作,表現(xiàn)豪壯氣概,鼓勵友人昂揚奮發(fā)地踏上征途,盡掃愁緒。
    (2)此詩作為邊塞詩,有哪些典型特征?請結(jié)合具體內(nèi)容試做說明。

    發(fā)布:2024/11/14 14:30:1組卷:21引用:12難度:0.6
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