為了探究酸雨對生物的影響，某學(xué)校生物課外興趣小組設(shè)計了《模擬“酸雨”對水稻種子萌發(fā)的影響》的探究實驗。
方法步驟：
①將3只培養(yǎng)皿分別編號為A、B、C。
②在3只培養(yǎng)皿里各鋪一塊小紗布，其上均勻撒100粒水稻種子。
③向C培養(yǎng)皿中均勻噴灑清水（pH=7），使之剛好將要浸沒種子。向A、B培養(yǎng)皿中分別噴灑pH=3.8、pH=5的醋酸模擬液。
④將它們都放在溫度適宜的背光處，一周后，記錄培養(yǎng)皿中水稻種子的萌發(fā)情況并統(tǒng)計如下表：（注：表中的pH數(shù)值越小，表明酸性越強）

組別 A B C

不同pH的溶液 pH=3.8的醋酸模擬液 pH=5的醋酸模擬液 pH=7的清水

溫度 25℃ 25℃ 25℃

待測水稻種子數(shù) 100粒 100粒 100粒

水稻種子發(fā)芽率 45% 70% 99%

請根據(jù)實驗內(nèi)容。完成下列問題：
（1）在本實驗設(shè)計中，實驗的變量是
不同PH的醋酸模擬液
不同PH的醋酸模擬液
，為保證變量唯一，A、B的培養(yǎng)皿中噴灑的醋酸模擬液體積應(yīng)與C中的
相同
相同
。
（2）在此實驗中，起對照作用的是
C
C
組。
（3）為了提高實驗結(jié)果的可靠性，還需要進(jìn)行
重復(fù)
重復(fù)
實驗。
（4）從實驗結(jié)果來看，酸性越強，對水稻種子的發(fā)芽率影響越
大
大
。

【答案】不同PH的醋酸模擬液；相同；C；重復(fù)；大

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/7/13 8:0:9組卷：6引用：2難度：0.7

相似題

1．某生物興趣小組為了探究“酸雨對玉米幼苗葉片生長的影響”，將萌發(fā)的玉米種子播入花盆（土壤pH值為6.8）中，每組3盆，每盆8粒，待玉米幼苗出土5天后，進(jìn)行如下實驗．

A組 B組 C組 D組 E組

實驗過程噴淋液體 pH=7.2
的清水 pH=5.6的
模擬酸雨 pH=4.5的
模擬酸雨 pH=3.6的
模擬酸雨 pH=2.5的
模擬酸雨

噴淋方法每次噴淋以葉片滴液為準(zhǔn)，每周噴淋3次．定時給各組幼苗澆等量的清水，
澆水與噴淋酸雨錯開進(jìn)行．

實驗天數(shù) 25天

實驗結(jié)果葉片總數(shù) 116 117 110 100 91

受害葉片數(shù) 6 13 21 32 41

葉片受害率 5.17% 11.11% 19.09% 32.00% 45.05%

請根據(jù)上述實驗，回答下列問題：
（1）該實驗的變量是

，對照組是

．實驗結(jié)果表明

．
（2）每組用3盆，且每盆有8株幼苗進(jìn)行實驗，這樣做是為了

．遇到雨天，興趣小組的同學(xué)將各組玉米幼苗放到室內(nèi)，這樣做的目的是

．
（3）除了危害植物的芽和葉，嚴(yán)重時導(dǎo)致植物死亡，酸雨對生物的危害還表現(xiàn)在

（請答出兩項）等方面．
（4）我國酸雨的主要成分是大量燃燒

，此外

也是形成酸雨的重要原因．控制酸雨的根本措施是

，并做好回收和利用這些污染物的工作．

發(fā)布：2024/10/27 17:0:2組卷：35引用：4難度：0.5

發(fā)布：2024/10/23 1:0:2組卷：11引用：2難度：0.5

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		A組	B組	C組	D組	E組
實驗過程	噴淋液體	pH=7.2 的清水	pH=5.6的模擬酸雨	pH=4.5的模擬酸雨	pH=3.6的模擬酸雨	pH=2.5的模擬酸雨
	噴淋方法	每次噴淋以葉片滴液為準(zhǔn)，每周噴淋3次．定時給各組幼苗澆等量的清水，澆水與噴淋酸雨錯開進(jìn)行．
	實驗天數(shù)	25天
實驗結(jié)果	葉片總數(shù)	116	117	110	100	91
	受害葉片數(shù)	6	13	21	32	41
	葉片受害率	5.17%	11.11%	19.09%	32.00%	45.05%