信息化時代，數字化生活。閱讀材料，回答問題。
| “云端學習” 教學變革的技術支持 2022年5月，浙江省教育廳研發(fā)推出“浙里問學”數字化免費在線答疑服務系統(tǒng)，包括作業(yè)微課、名師答疑等服務，方便學生課后在家學習求教，促進優(yōu)質教育資源共享。 |
“網絡爬蟲” 技術背后的安全隱患 2022年7月，江蘇省揚州市法院宣判：張某等9人利用“網絡爬蟲”技術盜取個人信息來獲取不法利益，被判處有期徒刑七個月至拘役四個月不等的刑期并處罰金。 |
“零點巡航” 健康觸網的“防護墻” 騰訊公司上線“零點巡航”功能，旨在對夜間游戲超過一定時長、實名未成年人的賬號進行人臉篩查，補上了未成年人冒用成年人身份信息的防沉迷漏洞。 |
（2）網絡是把雙刃劍，請根據上述材料分析其利弊。
（3）綜合上述材料，請你為中學生正確使用網絡提幾點建議。
【答案】見試題解答內容
【解答】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：32引用：1難度：0.1
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1．方某先后獵捕了多條江西省級重點保護動物眼鏡蛇。經人民法院審理以非法獵捕瀕危野生動物罪判處方某有期徒刑八個月，并處罰金人民幣五千元。對此，下列看法正確的有（ ?。?br />①方某的行為具有嚴重的社會危害性
②法律是由國家強制力保障實施的
③方某的行為是民事違法行為
④所有違法行為都要受到刑罰處罰發(fā)布：2024/12/28 4:0:1組卷：17引用：3難度：0.6 -
2．劉某因販毒、搶劫，被人民法院判處死刑、剝奪政治權利終身，并處罰金6萬元，賠償原告經濟損失15萬元。分析案例，下列觀點正確的是（ ）
發(fā)布：2024/12/28 3:30:1組卷：316難度：0.7 -
3．直播帶貨頻“翻車”，需要消費者擦亮眼睛，理性下單。閱讀材料，回答問題。
（1）判斷主播廖某的行為屬于什么性質的違法行為，并說明理由。材料一：案例回顧 材料二：相關鏈接 2021年6月，上海市警方偵破首例網紅直播“帶貨”銷售假冒奢侈品案。經上海楊浦區(qū)法院審理，依據《刑法》第二百一十四條，主播廖某被判處有期徒刑3年4個月，并處罰金人民幣40萬元。 
為進一步加強網絡直播行業(yè)的規(guī)范管理，國家七部委聯合發(fā)布《關于加強網絡直播規(guī)范管理工作的指導意見》，這充分保障用戶知情權、選擇權和隱私權等合法權益；要求平臺要向未成年人用戶提供“青少年模式”，防范未成年人沉迷網絡直播；加大對各類侵害網民權益行為的打擊力度。
（2）綜合上述材料和所學知識，廖某的案例給直播行業(yè)帶來哪些警示？
（3）面對直播帶貨亂象，青少年應如何理性參與網絡生活？發(fā)布：2024/12/28 2:30:1組卷：34引用：3難度：0.4