1．揭露列強暴行，緬懷民族脊梁。下面是八年級同學以“銘記歷史，砥礪前行”為主題開展項目化學習的成果展板，請你完成展板中的問題。
展板一【釋讀圖文資料——揭示野蠻暴行】
材料一：在中國近現代史上，林則徐因為虎門銷煙而威震中外：同時，他也是一位得到過較多贊譽的政治家。而林則徐于1849年對關心國事的年輕人左宗棠言“終為中國患者，其俄羅斯乎!吾老矣，君等當見之”，其對俄國的精準預言更是為近代眾多史學家所折服。
——摘編自《晚年的林則徐基于什么，做出了沙俄是大清國隱患的預言？》材料二：
某學者曾說：“廢墟是昨天派往今天的使者，廢墟讓我們把地理讀成歷史。”
展板二【釋讀文字資料——喚起民族覺醒】
材料三：
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四：清政府為利用義和團，以“招撫”代替“剿滅”，并承認其合法地位。于是，義和團紛紛涌進天津、北京，他們沿途張貼文告，揭露帝國主義的侵略罪行，通過搗毀教堂，拆毀鐵道，砍斷電線等方式，表達對外國侵略者的憤怒。
——《中國近代史》展板三【賞析英雄人物——展示時代精神】
?（1）材料一中的“虎門銷煙”有何歷史意義？請用史實證明林則徐“終為中國患者，其俄羅斯乎”預言的準確性。
（2）材料二中的廢墟反映了哪一歷史事件？談談你的感受。
（3）請把材料三時間軸上“★”處的內容補充完整。該時間軸所反映的事件在中國歷史上占有怎樣的地位？
（4）根據材料四并結合所學知識，說說義和團運動提出的口號以及反帝斗爭的方式。
（5）根據展板三，請選擇兩位英雄人物就他們的英雄事跡擬寫解說詞，并寫出你從中感悟到的時代精神。
