當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年黑龍江省佳木斯市撫遠(yuǎn)市八年級(jí)（上）期末道德與法治試卷> 試題詳情

中學(xué)生李強(qiáng)平時(shí)非常淘氣，經(jīng)常用石頭砸別人家的窗戶、攀折花木等。一天，李強(qiáng)在馬路上遇見有人用三輪車?yán)R子，便用石頭去砸，導(dǎo)致2000多元的鏡子被砸碎。事后，鏡子主人找到李強(qiáng)要求賠償，李強(qiáng)說：“我還是小孩，不用承擔(dān)賠償責(zé)任。”下列對這一事件認(rèn)識(shí)正確的是（　?。?/h1>

A．未成年人淘氣不涉及違法，好好教育就可以了

B．未成年人因?yàn)槟挲g小，所以不需要承擔(dān)法律責(zé)任

C．李強(qiáng)的行為屬于民事違法行為，要承擔(dān)民事責(zé)任

D．完全是家長教育不到位，所以必須由家長賠償

【考點(diǎn)】一般違法行為．

【答案】C

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/11/4 7:0:1組卷：23引用：2難度：0.8

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1．閱讀材料，回答問題。
材料一 15歲學(xué)生林某，迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常逃學(xué)曠課，受到學(xué)校的紀(jì)律處分，后因盜竊財(cái)物被公安機(jī)關(guān)拘留，但林某仍不思悔改，最終因持綁架一名小學(xué)生致其重傷，被人民法院判處有期徒刑7年。
材料二八年級(jí)學(xué)生小趙在放學(xué)回家時(shí)發(fā)現(xiàn)鄰居家大門敞開，一群人在忙前忙后地搬運(yùn)家具，但是沒有看到鄰居。于是小趙留了個(gè)心眼，在自家門后用手機(jī)拍了幾張照片，并且記下了搬運(yùn)卡車的車牌號(hào)，后來證實(shí)，那是一伙竊賊，警方通過小趙提供的照片、車牌號(hào)抓住了竊賊。
（1）材料一中林某的行為，哪些是一般違法行為？哪些是犯罪行為？
（2）材料一中林某的故事警示我們青少年應(yīng)如何預(yù)防犯罪？（三點(diǎn)即可）
（3）材料二給我們哪些啟示？請寫出兩條受到不法侵害時(shí)，青少年自救和求救的方法。
發(fā)布：2024/10/21 14:0:2組卷：6引用：2難度：0.3
解析
2．【法不可違預(yù)防犯罪】
為增強(qiáng)同學(xué)們的法治觀念，瀏陽市某中學(xué)邀請法治副校長進(jìn)校園進(jìn)行普法講座，法治副校長通過觀看視頻、講解真實(shí)案例、與學(xué)生互動(dòng)的方式使學(xué)生更生動(dòng)地理解青少年如何預(yù)防犯罪。
以案釋法：15歲的小強(qiáng)自從接觸社會(huì)上一群游手好閑的“朋友”，逐漸無心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課，夜不歸宿，并攜帶管制刀具在低年級(jí)同學(xué)中自稱“老大”。后來更是放縱自己，在學(xué)校里以辱罵同學(xué)、毀壞公共財(cái)物為樂。沉溺于網(wǎng)絡(luò)的小強(qiáng)因無錢上網(wǎng)，開始一點(diǎn)一點(diǎn)偷竊同學(xué)和鄰居的財(cái)物，金額不大被公安機(jī)關(guān)拘留。但他仍不悔改，竟為了“哥們義氣”，和“朋友”一起持刀搶劫，短時(shí)間內(nèi)多次作案，最終因搶劫罪被判刑。
互動(dòng)環(huán)節(jié)：法治副校長提問：“15歲的小強(qiáng)從接觸社會(huì)上的朋友到走上違法犯罪的道路，給你們帶來什么啟示？”同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言……
（1）結(jié)合案例，分析小強(qiáng)的行為各屬于什么性質(zhì)的違法行為？為什么？
（2）結(jié)合小強(qiáng)從接觸社會(huì)上的朋友到走上違法犯罪道路的經(jīng)歷，請你說說這帶給你怎樣的警示？
發(fā)布：2024/10/10 19:0:5組卷：14引用：1難度：0.5
解析
3．中學(xué)生錢某接觸到社會(huì)上一些不良青年，在他們的影響下，錢某八年級(jí)時(shí)開始曠課、迷戀上網(wǎng)，搜尋色情、暴力等信息，受到學(xué)校多次批評(píng)教育，他仍然不思悔改。九年級(jí)時(shí)，因利用賭博機(jī)聚眾賭博，被公安機(jī)關(guān)拘留，但他仍不悔改，為還賭債，綁架了同學(xué)李某，并勒索人民幣兩萬元，被依法判處有期徒刑5年。
（1）錢某的哪些行為屬于一般違法行為？哪些行為屬于犯罪行為？
（2）請你說說錢某走上違法犯罪道路的原因？
（3）上述案例警示我們，作為一名中學(xué)生應(yīng)該怎樣避免走上犯罪的道路？
發(fā)布：2024/10/19 6:0:3組卷：1引用：2難度：0.3
解析

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