菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
高中生物
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2023-2024學(xué)年江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三(上)開學(xué)生物試卷(8月份)
>
試題詳情
下列關(guān)于組成細(xì)胞的有機(jī)化合物的敘述,正確的是( ?。?/h1>
A.脂肪水解的最終產(chǎn)物是二氧化碳和水
B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合
C.DNA的兩條脫氧核苷酸鏈之間通過磷酸二酯鍵連接
D.組成淀粉、糖原和纖維素的葡萄糖連接方式、數(shù)量等不同
【考點(diǎn)】
蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
;
核酸的基本組成單位
;
糖類的種類及其分布和功能
;
脂質(zhì)的種類及其功能
.
【答案】
D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/8/3 8:0:9
組卷:19
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
如圖是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(圖甲,其中的數(shù)字為氨基酸序號(hào))及肽鏈的部分放大圖(圖乙),請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
(1)根據(jù)圖1可知,該化合物是由
個(gè)氨基酸分子失去
個(gè)水分子而形成的。
(2)肽鍵是由一個(gè)氨基酸的
和另一個(gè)氨基酸的
通過
反應(yīng)形成的。
(3)圖2所示結(jié)構(gòu)中,表示R基的有
。圖2中
個(gè)羧基。
(4)氨基酸是組成
的基本結(jié)構(gòu)單位,它的結(jié)構(gòu)通式是
。
發(fā)布:2024/10/24 18:0:2
組卷:2
引用:1
難度:0.7
解析
2.
甘氨酰丙氨酸可參與形成膠原蛋白使其具有較高的穩(wěn)定性和抗氧化能力,如圖為甘氨酰丙氨酸的形成過程,有關(guān)該反應(yīng)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?br />
A.水中的氧來自羧基
B.反應(yīng)的場(chǎng)所為核糖體
C.該反應(yīng)屬于脫水縮合反應(yīng)
D.甘氨酰丙氨酸屬于多肽
發(fā)布:2024/10/25 1:0:1
組卷:4
引用:2
難度:0.8
解析
3.
如圖為一種多肽化合物的分子結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述中,正確的是( ?。?br />
A.該化合物為二肽
B.含有2個(gè)肽鍵
C.由3種氨基酸脫水縮合而成
D.含有1個(gè)氨基、1個(gè)羧基
發(fā)布:2024/10/25 7:0:1
組卷:4
引用:2
難度:0.7
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正