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初中物理

小學(xué): 數(shù)學(xué); 語(yǔ)文; 英語(yǔ); 奧數(shù); 科學(xué); 道德與法治

初中: 數(shù)學(xué); 物理; 化學(xué); 生物; 地理; 語(yǔ)文; 英語(yǔ); 道德與法治; 歷史; 科學(xué); 信息技術(shù)

高中: 數(shù)學(xué); 物理; 化學(xué); 生物; 地理; 語(yǔ)文; 英語(yǔ); 政治; 歷史; 信息; 通用

中職: 數(shù)學(xué); 語(yǔ)文; 英語(yǔ)

當(dāng)前位置： 2021-2022學(xué)年河北省邢臺(tái)市開(kāi)元中學(xué)七年級(jí)（上）第一次月考物理試卷> 試題詳情

與圖中情景相關(guān)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）

A．甲圖中的實(shí)驗(yàn)可以探究聲音產(chǎn)生的條件

B．乙圖中用實(shí)驗(yàn)加推理的方法探究聲音傳播需要介質(zhì)

C．音叉抵在牙齒上，能聽(tīng)到音叉的聲音是利用了空氣傳聲

D．用大小不同的力撥動(dòng)橡皮筋是為了探究響度與振幅的關(guān)系

【考點(diǎn)】探究聲音在真空能否傳聲；聲音產(chǎn)生的原因；響度與振幅、距離發(fā)聲體的關(guān)系．

【答案】C

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/11/1 8:0:2組卷：77引用：3難度：0.8

相似題

1．如圖所示，利用該裝置探究聲音能否在真空中傳播。實(shí)驗(yàn)時(shí)將鬧鐘沒(méi)有直接放于玻璃罩的底盤上，而是放于泡沫塑料上，老師這樣做的目的是
（選填“減弱”或“增強(qiáng)”）聲音通過(guò)底盤傳出，抽氣一段時(shí)間后小明發(fā)現(xiàn)聽(tīng)到的鈴聲沒(méi)有明顯變化，造成這一現(xiàn)象的原因可能是
（選填“A”、“B”或“C”）。
A.鈴聲的響度太大
B.鈴聲的音調(diào)太高
C.玻璃罩漏氣
發(fā)布：2024/10/20 2:0:1組卷：15引用：1難度：0.8
解析

2．下列四幅圖中，關(guān)于聲現(xiàn)象的描述，說(shuō)法正確的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202311/687/a9cc6c06.png" style="vertical-align:middle" />

A．甲圖中，該同學(xué)把耳朵貼在桌面上可以聽(tīng)到輕敲桌子的聲音，說(shuō)明空氣可以傳聲

B．乙圖中，改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，可以探究音調(diào)和頻率的關(guān)系

C．丙圖中，放在發(fā)聲喇叭前的燭焰會(huì)晃動(dòng)，說(shuō)明聲波能傳遞信息

D．丁圖中，摩托車的消聲器是為了阻斷噪聲傳播

發(fā)布：2024/10/25 5:0:2組卷：53引用：1難度：0.7

3．與圖中情景相關(guān)的說(shuō)法中正確的是（　?。?/h2>

A．

菁優(yōu)網(wǎng)

真空不能傳聲的結(jié)論是利用實(shí)驗(yàn)加推理的方法得出的

B．

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小明敲鼓的力越大，鼓產(chǎn)生的聲音的音調(diào)越高

C．

菁優(yōu)網(wǎng)

音叉抵在牙齒上，能聽(tīng)到音叉的聲音是利用了空氣傳聲的原理

D．

菁優(yōu)網(wǎng)

用大小不同的力撥動(dòng)橡皮筋是為了探究音調(diào)與振幅的關(guān)系

發(fā)布：2024/11/1 8:0:2組卷：8引用：1難度：0.9

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