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在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時:
(1)所需的器材是玻璃板、兩個完全相同的蠟燭、鉛筆、白紙、
刻度尺
刻度尺

(2)在實驗過程中,將蠟燭A放在玻璃板的一側(cè),則蠟燭B應放在玻璃的另一側(cè)。一邊移動蠟燭B,一邊
用眼睛透過玻璃板觀察
用眼睛透過玻璃板觀察
(選填“用眼睛透過玻璃板觀察”或“直接觀察B”),操作過程中蠟燭B
不點燃
不點燃
(選填“點燃”或“不點燃”)。
(3)判斷像是否為虛像的依據(jù)是看像能否用光屏來呈接。寫出判斷平面鏡所成像是否為虛像的做法和觀察方法
移去蠟燭B,在蠟燭B的位置放置光屏,直接觀察光屏看是否出現(xiàn)蠟燭A的像
移去蠟燭B,在蠟燭B的位置放置光屏,直接觀察光屏看是否出現(xiàn)蠟燭A的像

【答案】刻度尺;用眼睛透過玻璃板觀察;不點燃;移去蠟燭B,在蠟燭B的位置放置光屏,直接觀察光屏看是否出現(xiàn)蠟燭A的像
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/9 5:0:1組卷:27引用:1難度:0.5
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖所示,為探究平面鏡成像特點實驗裝置圖,下列關于實驗說法中正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/18 10:30:1組卷:134引用:3難度:0.8
  • 2.小華為小明表演了一個“水火相容”的小魔術。如圖所示,小華將一塊透明的茶色薄玻璃板豎直放置在水平桌面上,將桌面分割成甲、乙兩個區(qū)域,然后再用一塊不透明的擋板將乙區(qū)域分割成前后兩部分;接著在甲區(qū)域內(nèi)放置一個盛滿水的燒杯,將蠟燭A豎直固定在燒杯底,然后在乙區(qū)域擋板后面的特定位置放置了蠟燭B。準備就緒后,小華將蠟燭B點燃,并悄悄地將擋板拉開一個縫隙MN,讓小明在乙區(qū)域的P點觀察蠟燭A。奇跡出現(xiàn)了:蠟燭A竟然在水中燃燒!
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    (1)為保證實驗成功,小華所選取的兩支蠟燭A、B應滿足的條件是

    (2)在蠟燭A的位置確定后,為了不借助刻度尺而較準確地確定蠟燭B的位置,小華應該在
    (選填“甲”或“乙”)區(qū)觀察,同時不斷調(diào)節(jié)蠟燭B的位置,使
    與蠟燭A完全重合。
    (3)表演時,小明在P點看到的燭焰是蠟燭
    (選填“A”或“B”)燃燒形成的
    (選填“實”或“虛”)像。
    (4)根據(jù)所學光學知識分析,“小華悄悄地將擋板拉開”這一操作的目的是
    。

    發(fā)布:2024/12/18 3:30:1組卷:519引用:3難度:0.6
  • 3.小明同學利用兩支同樣的蠟燭等實驗器材探究平面鏡成像的特點。
    (1)實驗時,在桌面上鋪一張大紙,紙上豎立一塊玻璃板作為平面鏡。在紙上記下平面鏡的位置,把一支點燃的蠟燭放在玻璃板的前面,該同學應在玻璃板
    (選填“前面”或“后面”)觀察蠟燭經(jīng)玻璃板反射所成的像。再拿一支外形相同但不點燃的蠟燭,豎立著在玻璃板后面移動,直到看上去它跟
    完全重合。
    (2)如果將光屏放到像的位置,
    (選填“透過”或“不透過”)玻璃板,觀察光屏上有無像。
    (3)小明看到自己的手表與同桌的相同,于是突發(fā)奇想將兩塊手表替代A、B蠟燭,正立于玻璃板兩側(cè),如圖2所示,此時A手表指針指在9點整,那么B手表的指針應調(diào)至
    點才能與A手表指針的像完全重合.
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    (4)如圖3所示是由本實驗得出的結(jié)論在實際生活中的一個應用。檢查視力的時候,視力表放在被測者頭部的后上方,被測者識別對面墻上鏡子里的像。則視力表在鏡中的像與被測者間的距離為
    m。

    發(fā)布:2024/12/23 23:30:8組卷:797引用:6難度:0.5
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