材料一：為增強學生的知恥之心、懂得知恥的意義、掌握知恥的方法，七年級（2）班準備開展一次有關知恥的主題探究活動，現(xiàn)請你參加。
材料二：有些同學不認真學習，考試作弊；滿口臟話卻不以為然；把喝酒、抽煙、打架當作“酷”……他們也知道不對，可還是明知故犯、“前赴后繼”。
（1）請你為材料一的活動設計主題。
（2）結合所學知識，回答材料二說明了什么？
（3）“行己有恥”是青春探索的底線。根據(jù)所學知識，我們應該如何做才符合“行己有恥”的要求？
【考點】行己有恥 止于至善．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：8引用：1難度：0.3
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1．某少年志愿者服務隊開展了“弘揚雷鋒精神，彰顯志愿風采”為主題的學雷鋒志愿服務活動。這告訴我們，“止于至善”需要（ ?。?br />①向身邊的每一個人學習
②強化榜樣的力量
③多做有影響力的偉事
④從身邊小事做起，積少成多，積善成德發(fā)布：2024/12/28 3:0:1組卷：11引用：2難度：0.7 -
2．“止于至善”是人的一種精神境界，要求我們（ ?。?br />①有“至善”的追求
②從小事做起，積少成多，積善成德
③獨善其身
④養(yǎng)成自我省察的習慣發(fā)布：2024/12/28 3:0:1組卷：4引用：3難度：0.7 -
3．“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！边@句名言啟示我們要有知恥之心。
（判斷對錯）發(fā)布：2024/12/28 3:30:1組卷：26引用：3難度：0.8