通過(guò)半學(xué)期的生物學(xué)學(xué)習(xí)，我們明白了生物體的結(jié)構(gòu)層次等生物學(xué)知識(shí)。如圖是淘氣家門口的橙子樹從一個(gè)細(xì)胞發(fā)育成橙子樹并結(jié)果的過(guò)程簡(jiǎn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）橙子樹從受精卵到多個(gè)細(xì)胞是通過(guò)細(xì)胞
分裂
分裂
實(shí)現(xiàn)的；A過(guò)程是細(xì)胞
分化
分化
的過(guò)程，其結(jié)果是形成了橙子樹的
分生
分生
組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織和輸導(dǎo)組織。
（2）B過(guò)程構(gòu)成了橙子樹，橙子樹的營(yíng)養(yǎng)器官有
根、莖和葉
根、莖和葉
，橙子是橙子樹的
生殖
生殖
器官。
（3）人的結(jié)構(gòu)層次與橙子樹的結(jié)構(gòu)層次不同，其比橙子樹多了
系統(tǒng)
系統(tǒng)
這個(gè)結(jié)構(gòu)層次；人的組織種類和橙子樹的也不同，人的基本組織有神經(jīng)組織、上皮組織、結(jié)締組織和
肌肉
肌肉
組織。

【答案】分裂；分化；分生；根、莖和葉；生殖；系統(tǒng)；肌肉

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/8/31 10:0:8組卷：11引用：4難度：0.5

相似題

1．杜鵑花和杜鵑鳥相比，杜鵑花沒有的結(jié)構(gòu)層次是（　　）
A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)
發(fā)布：2024/10/27 21:0:1組卷：93引用：41難度：0.9
解析

2．如圖1是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，圖2是桃的果實(shí)示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A．從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，花和果實(shí)都屬于器官

B．圖中[⑤]和[⑥]組成的結(jié)構(gòu)叫雄蕊，結(jié)構(gòu)[④]是胚珠

C．從圖1發(fā)育到圖2必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)生理過(guò)程

D．桃的果實(shí)中，我們食用的部分[⑦]是圖1中子房發(fā)育來(lái)的，結(jié)構(gòu)[⑧]是由圖1中受精卵發(fā)育來(lái)的

發(fā)布：2024/11/5 8:0:2組卷：6引用：2難度：0.9

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