如圖是幾種常見的動物，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）B用 鰓鰓呼吸，E用 鰭鰭呼吸。
（2）有輔助呼吸器官的生物是 CC； DD（填字母）。
（3）由水生向陸生過渡的是 CC（填字母）所在的類群。 AA（填字母）動物所屬類群開始成為真正適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動物。
（4）E動物的生殖方式為 胎生哺乳胎生哺乳這種方式提高了后代的成活率。E的牙齒與狼的牙齒相比較，狼的牙齒多了 犬齒犬齒。
（5）D每呼吸一次，氣體經(jīng)過肺 兩兩次，這就是鳥類特有的呼吸方式被稱為 雙重呼吸雙重呼吸。
（6）B動物之所以能在水中生活，最重要的兩個因素是：一是能在水中 呼吸呼吸，二是能靠 游泳游泳來獲取食物和防御敵害。
【考點】對動物進(jìn)行分類．
【答案】鰓；鰭；C；D；C；A；胎生哺乳；犬齒；兩；雙重呼吸；呼吸；游泳
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/9/26 14:0:2組卷：23引用：2難度：0.3
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1．暑假期問，小明和小麗兄妹倆到爺爺家的菜園中參加實踐活動，他們看到菜園里有蜘蛛、蝴蝶、青蛙、麻雀以及野兔等許許多多可愛的動物。他們結(jié)合所學(xué)知識對以上動物進(jìn)行分類，如圖一。請分析回答下列問題：
（1）蜜蜂和蜘蛛都屬于節(jié)肢動物，但蜜蜂屬于昆蟲，而蜘蛛不屬于昆蟲。從運動器官方面分析，蜘蛛沒有。
（2）麻雀卵的外面有卵殼保護(hù)，卵內(nèi)養(yǎng)料較多并含一定的，這是鳥類適應(yīng)陸地生活的重要原因之一。
（3）“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”的詩句體現(xiàn)了“蛙”和“雨”之間有著密切的聯(lián)系，這是因為。
（4）圖二的甲、乙、丙分別表示青蛙肺內(nèi)特點、麻雀呼吸系統(tǒng)、野兔肺內(nèi)特點示意圖。甲與丙相比，甲的氣體交換表面積較小，因此還需依靠濕潤的輔助呼吸；丙圖其細(xì)支氣管末端膨大形成肺泡，其壁薄，數(shù)量多，擴(kuò)大了；乙圖代表此類動物具有與肺相通的氣囊，在（選填“吸氣”、“呼氣”、“吸氣和呼氣”）時，肺內(nèi)有富含氧氣的空氣通過，從而提高了氣體交換的效率。
（5）小麗將以上的動物分為兩類，一類是蜘蛛、蝴蝶、青蛙，另一類是麻雀、野兔，則小麗的分類依據(jù)可能是。發(fā)布：2025/1/3 8:0:1組卷：13引用：1難度：0.5 -
2．某班學(xué)習(xí)小組，在一次實地考察中，觀察到了如圖幾種動物。請據(jù)圖回答：
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（1）渦蟲和蛔蟲分別屬于（填動物類群）。
（2）蜘蛛、蜜蜂屬于類群，其中蜜蜂屬于昆蟲，它是此動物類群中種類最多的一類動物。
（3）蚯蚓身體分節(jié)，離環(huán)帶近的一端為前端，靠輔助運動。
（4）水螅的體壁細(xì)胞圍成身體中央的；這類生物的縱切片，無論從哪個方向切，兩邊都一樣，這種結(jié)構(gòu)特點稱為輻射對稱。
（5）蛔蟲的消化系統(tǒng)出現(xiàn)了和的分化，從而使消化管形成了真正的管道。
（6）如果對圖示中的動物進(jìn)行分類，把魚、青蛙、鳥、貓歸為一類，其他動物歸為一類，分類標(biāo)準(zhǔn)是。發(fā)布：2025/1/3 8:0:1組卷：2引用：1難度：0.5 -
3．關(guān)于蛇、鯉魚、河蝦、鷹、鱷魚、狼和河蚌的說法正確的是（ ）
發(fā)布：2025/1/2 8:0:1組卷：11引用：3難度：0.9
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