閱讀材料,完成下列要求。
材料:14-15世紀,隨著海內(nèi)外商業(yè)的發(fā)展,中世紀基督教“守貧節(jié)欲”的道德觀逐漸被“誰占有黃金誰就能獲得他在世界上所需要的一切”的觀念取代,商人作為一支社會力量在英國漸漸興起,逐漸成長為一個不可令人小覷的社會階層。早期英國商人的融資主要靠師徒、親戚、朋友、同事等親朋關(guān)系的借貸。由于英國早期市場流通中金銀等硬通貨不足,所以交易空前地依賴債券、紙幣、支票等各種信用手段。商人家庭對孩子的培養(yǎng)非常嚴格,每天通過朗讀《圣經(jīng)》等宗教書籍,對他們進行宗教和道德教育。商界家庭尤其注意培養(yǎng)孩子的簿記習慣和理財意識,一些家庭很早就讓孩子嘗試著管理賬目,以強化對金融脆弱性的感知。擁有巨大財富的大商人主要通過控制城市政權(quán)、參加議會來分享政府中的部分權(quán)力,從而在政治中發(fā)揮越來越大的作用。
——摘編自王瑞紅《近代早期英國商人的家庭教育及時代新質(zhì)》(1)據(jù)材料并結(jié)合所學知識,概括14-15世紀英國商人成長的“有利環(huán)境”,簡述商人成長對英國社會產(chǎn)生的積極影響。
(2)據(jù)材料,指出英國商人家庭的教育內(nèi)容,并分析英國商人家庭重視教育的原因。
【考點】西歐封建社會莊園及封君封臣制度.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/25 8:0:9組卷:12引用:6難度:0.6
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發(fā)布:2024/12/20 18:0:1組卷:8引用:5難度:0.6 -
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發(fā)布:2024/12/19 17:0:2組卷:54引用:13難度:0.7
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