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如圖是科學(xué)課上的實(shí)驗(yàn)裝置,利用玻璃罩、電鈴、抽氣機(jī)等器具研究“聲音的傳播”。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答下列問題:
(1)把發(fā)聲電鈴放入密封玻璃罩中,隔著玻璃罩,我們能聽到電鈴的聲音。請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出電鈴聲的傳播路線:電鈴→
空氣→玻璃罩
空氣→玻璃罩
→空氣→耳朵。
(2)用抽氣機(jī)連接密封玻璃罩下的導(dǎo)管,逐漸抽去罩內(nèi)的空氣,我們聽到的電鈴聲會(huì)
逐漸減弱
逐漸減弱
(填“逐漸減弱”或“逐漸增強(qiáng)”)。
(3)如果在抽氣的過程中,電鈴聲始終沒有明顯變化,猜測(cè)可能的原因是
玻璃罩密閉性差
玻璃罩密閉性差
(寫出一點(diǎn))。

【答案】空氣→玻璃罩;逐漸減弱;玻璃罩密閉性差
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/9/17 0:0:8組卷:2引用:1難度:0.4
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