登山人
      三個(gè)人同去攀登高山，第一個(gè)剛開(kāi)始攀登幾步，感到山陡難登，就退下來(lái)，他說(shuō)：“我是知難而退?！钡诙€(gè)人攀登到半山，氣喘吁吁，望著上面險(xiǎn)要的山勢(shì)，搖頭說(shuō)：“還是適可而止吧！”也退下來(lái)了。只有第三個(gè)人，在攀登途中，知難而進(jìn)，勇往直前，幾次跌倒，都爬起來(lái)再上，最后終于登上了峰頂。
      過(guò)了幾天，三人又碰面了。
      第一個(gè)人說(shuō)：“登上峰頂，也不過(guò)那么回事。還是知難而退好，省了許多力氣?！?br />      第二個(gè)人說(shuō)：“是呀！所以我適可而止，中途退下，還是明智的?！蹦莻€(gè)登上峰頂?shù)娜诵α诵?，說(shuō)道：“不過(guò)，頂峰上的無(wú)限風(fēng)光，你們是無(wú)法看到的?！?br />（1）從文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，分別概括三個(gè)登山人的不同做法。
第一個(gè)人：

知難而退。

知難而退。

第二個(gè)人：

適可而止。

適可而止。

第三個(gè)人：

知難而進(jìn)，勇往直前。

知難而進(jìn)，勇往直前。

（2）根據(jù)短文內(nèi)容回答下列問(wèn)題。
①“知難而退”中“難”表現(xiàn)在

山陡難登

山陡難登

。
②“適可而止”的意思是

做到適當(dāng)?shù)某潭染屯Ｏ?/div>

做到適當(dāng)?shù)某潭染屯Ｏ?/div>。
（3）這是一座怎樣的山？他們又是怎樣爬山的？

這是一座山陡難登的山；他們有的知難而退，有的適可而止，有的知難而進(jìn)，勇往直前爬到山頂。

這是一座山陡難登的山；他們有的知難而退，有的適可而止，有的知難而進(jìn)，勇往直前爬到山頂。

（4）如果把短文中的“山”比作學(xué)習(xí)中遇到的難題，請(qǐng)你按短文中三個(gè)人的做法選擇這三個(gè)人對(duì)待難題的態(tài)度。
A.先積極解題，發(fā)現(xiàn)難題太難，進(jìn)行多次嘗試終于解答出來(lái)。
B.先積極解題，但難題太難，覺(jué)得自己解不出來(lái)，就去請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙。
C.先積極解題，但難題太難所以空著。
D.先積極解題，發(fā)現(xiàn)難題太難，覺(jué)得自己已經(jīng)盡力，不再努力。
第一個(gè)人

C

C

，第二個(gè)人

D

D

，第三個(gè)人

A

A