菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
高中政治
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2021-2022學(xué)年廣西防城港市防城中學(xué)高二(上)期中政治試卷
>
試題詳情
閱讀材料,完成下列要求。
我國(guó)正在推進(jìn)的“一帶一路”倡議為中外文化交流合作提供了新的機(jī)遇。
文化交流合作是“一帶一路”的靈魂。通過中華文化對(duì)外交流互鑒,促進(jìn)各國(guó)人民相逢相知、互信互敬,在促進(jìn)中華文化自身發(fā)展的同時(shí),以“中國(guó)智慧”豐富人類文明,主動(dòng)塑造文明大國(guó)的整體形象,讓“一帶一路”更加體現(xiàn)中國(guó)發(fā)展的包容性、普惠性、共享性,提高我國(guó)在國(guó)際社會(huì)的影響力和親和力。
(1)結(jié)合材料,運(yùn)用文化生活知識(shí),談?wù)勍七M(jìn)“一帶一路”倡議下文化交流合作的現(xiàn)實(shí)意義。
(2)請(qǐng)你為促進(jìn)中外交流,寫兩條宣傳標(biāo)語。
【考點(diǎn)】
文化交流的意義與途徑
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:1
引用:1
難度:0.3
相似題
1.
2022年9月18日《萬物生長(zhǎng)》二十四節(jié)氣交響套曲音樂會(huì)在京開播,此次音樂會(huì)既結(jié)合了中國(guó)的傳統(tǒng)民族音樂元素,又融合了西方現(xiàn)代的作曲技法以及流行的電聲元素,呈現(xiàn)出“創(chuàng)新、融合、多元”的時(shí)代特點(diǎn)。其總策劃劉學(xué)俊表示:“二十四節(jié)氣幾千年來都影響著中國(guó)人的生活,我一直想用一種全新的表達(dá)把節(jié)氣文化展現(xiàn)在當(dāng)代的舞臺(tái)上,經(jīng)過多年的采風(fēng)、研討,才有了今天這個(gè)作品,希望用世界最通用的音樂語言去傳播中國(guó)特色的節(jié)氣文化?!边@啟示我們( ?。?br />①只有學(xué)習(xí)和借鑒外來文化才能推動(dòng)本民族文化的創(chuàng)新發(fā)展
②以世界先進(jìn)文化為營(yíng)養(yǎng),充分吸收外國(guó)文化的有益成果
③在文化的交流和借鑒中要以我為主,保持自己的文化特色
④在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上發(fā)展提高,有利于促進(jìn)世界文化發(fā)展
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
發(fā)布:2024/11/16 2:0:1
組卷:16
引用:5
難度:0.7
解析
2.
2022年10月18日,中國(guó)駐法國(guó)大使館與法國(guó)“藝術(shù)8”協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦“美美與共一一中法文化交流活動(dòng)”。多年來“藝術(shù)8”協(xié)會(huì)為中法青年藝術(shù)家創(chuàng)造了交流學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),為增進(jìn)中法兩國(guó)人民的相互了解和友誼作出了重要貢獻(xiàn)。中法文化交流( ?。?br />①能夠增進(jìn)中法文明交流互鑒
②有助于彼此借鑒文化的長(zhǎng)處
③表明中法兩國(guó)認(rèn)同彼此文化
④能夠消除隔閡消除文化差異
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
發(fā)布:2024/11/15 5:30:1
組卷:18
引用:3
難度:0.6
解析
3.
近年來,我國(guó)在講述中國(guó)故事、傳播中國(guó)聲音時(shí),努力闡述中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民從站起來、富起來到強(qiáng)起來的歷史事實(shí);講好中國(guó)共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀大同的偉大情懷;宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨引領(lǐng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、聚焦世界人民共同關(guān)切的宏大視野。對(duì)外講好中國(guó)共產(chǎn)黨故事有利于( ?。?br />①分享中國(guó)治理的經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)人類文明互鑒
②繼承和弘揚(yáng)革命文化,傳承紅色文化基因
③掌握意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)主導(dǎo)權(quán),引導(dǎo)輿論走向
④傳遞中國(guó)價(jià)值、中國(guó)精神,塑造中國(guó)形象
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
發(fā)布:2024/11/17 14:30:2
組卷:31
引用:5
難度:0.6
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正