探究聲音的傳播。
實驗一：探究聲音在空氣中的傳播。
第一步，讓鬧鐘響起。
第二步，蓋上鐘罩，抽去鐘罩內(nèi)的空氣。（如圖1）
實驗過程中我們發(fā)現(xiàn)，蓋上鐘罩前，鬧鈴聲

仍然聽得到

仍然聽得到

，蓋上鐘罩并抽去空氣后，鬧鈴聲

消失

消失

，這一現(xiàn)象說明

聲音不能再真空中傳播

聲音不能再真空中傳播

。
實驗二：探究聲音在水中的傳播。
如圖2，用橡膠錘敲打音叉后輕輕觸及水面，我們看

水花四濺

水花四濺

，繼續(xù)將音叉浸入水中，將耳朵貼在水槽外壁聽，我們發(fā)現(xiàn)

能夠聽到音叉發(fā)出的聲音

能夠聽到音叉發(fā)出的聲音

，這一現(xiàn)象說明

聲音能夠在水中傳播

聲音能夠在水中傳播

。
實驗三：探究聲音在固體中的傳播。
把耳朵貼在桌面的一端，讓其他同學(xué)在桌面另一端輕輕抓撓桌面，我們發(fā)現(xiàn)

能夠聽到抓撓桌面的聲音

能夠聽到抓撓桌面的聲音

。這一現(xiàn)象說明

固體也能夠傳播聲音

固體也能夠傳播聲音

。