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菁優(yōu)網(wǎng)探究聲音的傳播。
實(shí)驗(yàn)一:探究聲音在空氣中的傳播。
第一步,讓鬧鐘響起。
第二步,蓋上鐘罩,抽去鐘罩內(nèi)的空氣。(如圖1)
實(shí)驗(yàn)過程中我們發(fā)現(xiàn),蓋上鐘罩前,鬧鈴聲
仍然聽得到
仍然聽得到
,蓋上鐘罩并抽去空氣后,鬧鈴聲
消失
消失
,這一現(xiàn)象說明
聲音不能再真空中傳播
聲音不能再真空中傳播
。
實(shí)驗(yàn)二:探究聲音在水中的傳播。
如圖2,用橡膠錘敲打音叉后輕輕觸及水面,我們看
水花四濺
水花四濺
,繼續(xù)將音叉浸入水中,將耳朵貼在水槽外壁聽,我們發(fā)現(xiàn)
能夠聽到音叉發(fā)出的聲音
能夠聽到音叉發(fā)出的聲音
,這一現(xiàn)象說明
聲音能夠在水中傳播
聲音能夠在水中傳播
。
實(shí)驗(yàn)三:探究聲音在固體中的傳播。
把耳朵貼在桌面的一端,讓其他同學(xué)在桌面另一端輕輕抓撓桌面,我們發(fā)現(xiàn)
能夠聽到抓撓桌面的聲音
能夠聽到抓撓桌面的聲音
。這一現(xiàn)象說明
固體也能夠傳播聲音
固體也能夠傳播聲音

【答案】仍然聽得到;消失;聲音不能再真空中傳播;水花四濺;能夠聽到音叉發(fā)出的聲音;聲音能夠在水中傳播;能夠聽到抓撓桌面的聲音;固體也能夠傳播聲音
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:13引用:1難度:0.5
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