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閱讀材料,完成下列問(wèn)題。
材料一:圖1為我國(guó)南方部分地區(qū)略圖,圖2為圖中甲、乙兩地拍攝的景觀圖。
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(1)根據(jù)圖1信息推測(cè),甲地的地殼厚度可能比乙地
(填“厚”或“薄”),甲地滑坡發(fā)生頻率較乙地
(填“高”或“低”)?;聻?zāi)害可通過(guò)
邊坡加固/護(hù)坡工程/抗滑擋墻/削坡減載/分段開(kāi)挖砌筑/排水/減重
邊坡加固/護(hù)坡工程/抗滑擋墻/削坡減載/分段開(kāi)挖砌筑/排水/減重
等工程措施預(yù)防。
(2)圖2兩圖中,在甲地拍攝的可能為
a
a
,其名稱(chēng)為
峽谷/V形谷
峽谷/V形谷
,其河谷形態(tài)呈
V形
V形
;在乙地拍攝的可能為
b
b

(3)圖b中景觀為河流經(jīng)過(guò)
截彎取直/裁彎取直
截彎取直/裁彎取直
過(guò)程,河道被廢棄,形成的
牛軛湖
牛軛湖
,按其形成過(guò)程,圖3所示四個(gè)階段的先后順序?yàn)?
③①④②
③①④②
。
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【答案】厚;高;邊坡加固/護(hù)坡工程/抗滑擋墻/削坡減載/分段開(kāi)挖砌筑/排水/減重;a;峽谷/V形谷;V形;b;截彎取直/裁彎取直;牛軛湖;③①④②
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/1 1:0:2組卷:5引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.讀圖,完成問(wèn)題。
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    (1)結(jié)合材料說(shuō)明寧夏平原的成因
     

    (2)指出圖中P處的地貌類(lèi)型,并說(shuō)明其形成過(guò)程
     

    (3)分析圖中從山麓口往湖沼方向沉積物變化的一般特點(diǎn)及成因
     
    。

    發(fā)布:2024/10/31 19:0:1組卷:0引用:2難度:0.6
  • 2.閱讀圖文材料,完成下列要求。
    瀾滄江發(fā)源于我國(guó)青藏高原,流出國(guó)境后稱(chēng)為湄公河。瀾滄江流經(jīng)橫斷山區(qū)時(shí),多出現(xiàn)圖12中甲處所示的峽谷地貌景觀;在瀾滄江支流匯入的地方,河流流出山口,出現(xiàn)圖中乙處所示的地貌景觀;湄公河注入海洋時(shí),流速減慢,出現(xiàn)圖中丙處所示的地貌景觀。
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    (1)簡(jiǎn)述甲處河流地貌的名稱(chēng)及其成因。
    (2)乙處地貌景觀名稱(chēng)是
     
    ,描述該地貌主要特點(diǎn)。
    (3)簡(jiǎn)述丙處地貌的形成過(guò)程。

    發(fā)布:2024/10/31 8:0:1組卷:1引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀圖文資料,完成下列要求。
    博斯騰湖,維吾爾語(yǔ)意為“綠洲”,位于中國(guó)新疆維吾爾自治區(qū)焉耆盆地東南部博湖縣境內(nèi),是中國(guó)最大的內(nèi)陸淡水吞吐湖(如圖)。湖區(qū)內(nèi)湖陸風(fēng)(湖陸風(fēng)是指在較大水域和陸地之間形成的以24小時(shí)為周期的地方性天氣現(xiàn)象)較顯著。
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    (1)圖中A處(出山口)為流水作用形成的地貌,請(qǐng)從形態(tài)、地勢(shì)、堆積物顆粒變化的角度描述該地貌景觀的主要特點(diǎn)。
    (2)若圖中開(kāi)都河沿岸大規(guī)模發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),會(huì)使博斯騰湖面積(增大或減?。?,湖區(qū)周邊湖陸風(fēng)(增強(qiáng)或減弱)。

    發(fā)布:2024/10/30 21:0:1組卷:2引用:1難度:0.5
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