歷史與教育
20世紀30年代出版的中國史教科書（部分）
| 書名 | 相關(guān)說明 | 出版機構(gòu) |
| 《朱氏初中本國史》 | 本書在敘述各時代民族演進史跡時，特別注意于發(fā)揚我國民族精神和表彰我國民族對于世界文化貢獻的事實 | 世界書局 |
| 《高中本國史》 | （1）我國民族之拓展，（2）歷代文化、政治、經(jīng)濟、社會之變遷，（3）外交失敗之經(jīng)過。尤注重討論現(xiàn)代各項問題，期求得我國應付世界事變之妥善方案 | 開明書店 |
| 《初中新本國史》 | 本書唯一目標，在敘述我國歷史演進的程序，并說明中華民族的偉大性，借以引起學生研究歷史的興趣和愛護國家的觀念……敘述歷代受外族壓迫抗爭的情形特詳，借以激起其愛國信念，使努力于雪恥工作，以謀我民族的復興 | 世界書局 |
| 《新編高中本國史》 | 其于近世以來外交之失敗、政治之紛更、社會經(jīng)濟之變動，尤根據(jù)現(xiàn)代社會之趨勢，詳述其因緣，期使讀者明白我國現(xiàn)狀之由來……對于民族復興有關(guān)的教材，例如我國民族之何由強盛何由衰落；強盛時在世界文化上所占的地位……均不厭求詳，期有以喚起民族精神，使知我民族在世界文化上地位之重要 | 中華書局 |
（2）結(jié)合歷史背景，試對這些歷史教科書進行簡要評價。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：3引用：2難度：0.6
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1．新中國成立初期有學者認為，買辦是中國反動政府向帝國主義借債擔任的中介；后來有研究者稱買辦撼動了中國家庭手工業(yè)與小農(nóng)經(jīng)濟相結(jié)合的頑固結(jié)構(gòu)，牽制了外國的經(jīng)濟入侵，同外商展開了競爭；又有學者提出，買辦是商界精英和早期經(jīng)濟現(xiàn)代化的主干力量，是近代商會的中堅。據(jù)此可知（ ）
發(fā)布：2025/1/2 6:0:1組卷：4引用：8難度：0.8 -
2．就論證端午節(jié)是中國歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日而言，下列哪方面的論據(jù)應當最有說服力（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/2 6:30:1組卷：4引用：4難度：0.7 -
3．秦始皇統(tǒng)一全國，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來的分裂割據(jù)混戰(zhàn)局面，頒布鞏固統(tǒng)一的措施，利于國家鞏固、人民生活安定和經(jīng)濟發(fā)展，符合人民的長遠利益和愿望；而“焚書坑儒”在加強中央集權(quán)有不可否認的積極作用，但也鉗制了人民的思想、摧殘了文化，對中華民族優(yōu)秀文化的繼承和發(fā)展有破壞和阻礙作用。上述材料對歷史人物評價體現(xiàn)的史學方法是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/2 5:30:3組卷：4引用：5難度：0.7
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