閱讀材料，完成下列要求。
材料一 在小院議事廳（北京市某社區(qū)為居民搭建的公共事務(wù)議事平臺(tái)）一場(chǎng)居民議事會(huì)正在舉行。
牽頭人：“這次議事會(huì)，主要商量我們社區(qū)停車棚建設(shè)問(wèn)題?！彪S即將擬建車棚的苦干點(diǎn)位效果圖和設(shè)計(jì)方案投影在大屏幕上。社區(qū)工作人員介紹：“社區(qū)請(qǐng)來(lái)專業(yè)人員進(jìn)行勘察、選的點(diǎn)位都不臨窗，不影響居民采光。遮雨棚采用靜音設(shè)計(jì)，下雨天不影響大家休息?！彪S即10多名居民代表提出關(guān)于噪聲、安全、管理等方面的問(wèn)題，社區(qū)干部邊記錄邊答疑，最后、社區(qū)確定進(jìn)一步完善方案，先在兩個(gè)成熟點(diǎn)位建設(shè)停車棚，積累經(jīng)驗(yàn)后進(jìn)一步推廣。
“小院議事廳”是貫徹落實(shí)黨的二十大報(bào)告提出的“增強(qiáng)城鄉(xiāng)社區(qū)群眾自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我監(jiān)督的實(shí)效”的生動(dòng)實(shí)踐，是“居民的事居民議，居民的事居民定”的基層協(xié)商民主實(shí)現(xiàn)形式，已在北京市的社區(qū)推廣運(yùn)用。
材料二 子曰：“孝子之事親也，居則致其敬，養(yǎng)則致其樂(lè)，病則致其憂，喪則致其哀，祭則致其嚴(yán)，五者備矣，然后能事親?！?br />老林有3個(gè)孩子，1兒2女。老林與兒子小林曾鬧過(guò)矛盾，20多年來(lái)，小林都沒(méi)有回家看過(guò)老林，而一直守在身邊照顧老林的是兩個(gè)女兒。年初，老林摔了一跤，離世前寫(xiě)下遺囑，把一套92平米的房子和13萬(wàn)存款，留給兩個(gè)女兒。老林去世后，小林跑回家，根本不認(rèn)父親的遺囑，說(shuō)：自己才是親生兒子，即便跟父親有矛盾，也應(yīng)該繼承遺產(chǎn)。而兩個(gè)妹妹已出嫁，不能分父親的財(cái)產(chǎn)?！?br />（1）結(jié)合材料一，運(yùn)用基層群眾自治制度知識(shí)，說(shuō)明“小院議事廳”的生動(dòng)實(shí)例對(duì)于我們?cè)趯?shí)踐中增強(qiáng)基層民主活力的借鑒意義。
（2）結(jié)合材料二，運(yùn)用法律與生活知識(shí)，對(duì)小林的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。