當(dāng)前位置： 2020年浙江省杭州二中、學(xué)軍中學(xué)、杭州高中、嘉興一中、效實(shí)中學(xué)五校高考生物模擬試卷（6月份）> 試題詳情

下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　?。?/h1>

A．提取綠葉中的色素時(shí)，至少需要破壞細(xì)胞膜和核膜

B．用花生子葉細(xì)胞進(jìn)行油脂鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí)，常用70%乙醇洗去浮色

C．探究DNA復(fù)制方式的過(guò)程中利用了同位素示蹤法、離心技術(shù)和假說(shuō)演繹法

D．用澄清的石灰水檢驗(yàn)CO₂是否生成，可探究酵母菌的呼吸方式

【考點(diǎn)】證明DNA半保留復(fù)制的實(shí)驗(yàn)；脂肪的檢測(cè)；葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)；探究酵母菌的呼吸方式．

【答案】C

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：9引用：2難度：0.7

相似題

1．科學(xué)家運(yùn)用密度梯度離心等方法研究DNA復(fù)制的機(jī)制。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）讓兩組大腸桿菌分別在¹⁵NH₄Cl培養(yǎng)液和¹⁴NH₄Cl培養(yǎng)液中繁殖多代，培養(yǎng)液中的氮可被大腸桿菌用于合成四種

分子，作為DNA復(fù)制的原料，最終得到含¹⁵N的大腸桿菌和含¹⁴N的大腸桿菌。
（2）實(shí)驗(yàn)一：從含¹⁵N的大腸桿菌和含¹⁴N的大腸桿菌中分別提取親代DNA，混合后放在100℃條件下進(jìn)行熱變性處理，然后進(jìn)行密度梯度離心，再測(cè)定離心管中混合的DNA單鏈含量，結(jié)果如圖a所示。

熱變性處理導(dǎo)致DNA分子中堿基對(duì)之間的

發(fā)生斷裂，形成

DNA單鏈，因此圖a中出現(xiàn)兩個(gè)峰。
（3）實(shí)驗(yàn)二：研究人員將含¹⁵N的大腸桿菌轉(zhuǎn)移到¹⁴NH₄Cl培養(yǎng)液中，繁殖一代后提取子代大腸桿菌的DNA（F₁DNA），將F₁DNA熱變性處理后進(jìn)行密度梯度離心，離心管中出現(xiàn)的兩個(gè)條帶對(duì)應(yīng)圖b中的兩個(gè)峰。若將未進(jìn)行熱變性處理的F₁DNA進(jìn)行密度梯度離心，則離心管中只出現(xiàn)一個(gè)條帶。據(jù)此分析，F(xiàn)₁DNA由

（填①④中的序號(hào)）組成，做出此判斷的依據(jù)是

（填⑤～⑦中的序號(hào)，多選）。
①兩條¹⁵N-DNA單鏈
②兩條¹⁴N-DNA單鏈
③兩條既含¹⁵N又含有¹⁴N的DNA單鏈
④一條¹⁵N-DNA單鏈、一條¹⁴N-DNA單鏈
⑤雙鏈的F₁DNA密度梯度離心結(jié)果只有一個(gè)條帶，排除“全保留復(fù)制”
⑥單鏈的F₁DNA密度梯度離心結(jié)果有兩個(gè)條帶，排除“彌散復(fù)制”
⑦圖b與圖a中兩個(gè)峰的位置相同，支持“半保留復(fù)制”
發(fā)布：2025/1/3 8:0:1組卷：5引用：1難度：0.4
解析

2．20世紀(jì)，有科學(xué)家提出DNA分子半不連續(xù)復(fù)制假說(shuō)：DNA分子復(fù)制時(shí)，一條子鏈?zhǔn)沁B續(xù)形成的，另一條子鏈不連續(xù)即先形成短鏈片段（如圖1所示）后再連接成長(zhǎng)鏈片段。為驗(yàn)證該假說(shuō)，科學(xué)家岡崎進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：讓T₄噬菌體在20℃時(shí)侵染大腸桿菌70min后，將³H標(biāo)記的脫氧核苷酸添加到大腸桿菌的培養(yǎng)基中，在15 s、30 s、60s、120 s時(shí)，分離T₄噬菌體 DNA并通過(guò)加熱使 DNA全部解旋，再進(jìn)行密度梯度離心，根據(jù) DNA 單鏈片段分布位置確定片段大小，發(fā)現(xiàn)DNA單鏈片段越小，離試管口距離越近。檢測(cè)相應(yīng)位置DNA單鏈片段的放射性強(qiáng)度，結(jié)果如圖2 所示。下列說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

A．通過(guò)加熱破壞了DNA分子中的氫鍵，起到的作用跟DNA酶類(lèi)似

B．子代噬菌體 DNA中檢測(cè)到放射性的原因是標(biāo)記的脫氧核苷酸被大腸桿菌吸收，成為噬菌體DNA復(fù)制的原料

C．120s時(shí)的結(jié)果中短鏈片段減少的原因是短鏈片段逐步被分解

D．實(shí)驗(yàn)中能檢測(cè)到較多的短鏈片段為岡崎片段假說(shuō)提供了有力證據(jù)

發(fā)布：2025/1/3 8:0:1組卷：8引用：1難度：0.7

解析

3．某實(shí)驗(yàn)小組將大腸桿菌放在含有同位素¹⁵N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)若干代后，大腸桿菌DNA中的所有氮均為¹⁵N，然后將被標(biāo)記的大腸桿菌再轉(zhuǎn)移到含¹⁴N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，經(jīng)密度梯度離心后，測(cè)定其不同世代大腸桿菌DNA的密度，結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基中應(yīng)加入

作為DNA復(fù)制的原料，該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明DNA分子復(fù)制的方式為

（2）若繼續(xù)測(cè)定第4代DNA分子的密度，則第4代DNA分子中含¹⁵N標(biāo)記的DNA分子所占的比例為

（3）科學(xué)家在研究DNA的復(fù)制方式時(shí)還提出了全保留復(fù)制和彌散復(fù)制模型。全保留復(fù)制模型認(rèn)為DNA復(fù)制后兩條母鏈DNA彼此結(jié)合，恢復(fù)原狀，新合成的兩條子鏈彼此互補(bǔ)結(jié)合形成一條新的DNA雙鏈；彌散復(fù)制模型認(rèn)為親代雙鏈被切成雙鏈片段，而這些片段又可以作為新合成雙鏈片段的模板，新、老雙鏈片段又以某種方式聚集形成“雜種鏈”。分析如圖，根據(jù)第

代的復(fù)制結(jié)果可排除全保留復(fù)制模型，根據(jù)第

代的復(fù)制結(jié)果可排除彌散復(fù)制模型。
發(fā)布：2025/1/15 8:0:2組卷：11引用：2難度：0.7
解析

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下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（ ?。?/h1>

下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　?。?/h1>