各種細(xì)胞膜結(jié)合蛋白中，有15%-30%是膜轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白。根據(jù)跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)是否需要膜轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白參與以及細(xì)胞是否提供能量，跨膜運(yùn)輸分為3種類型。圖一和圖二（腎小管上皮細(xì)胞重吸收水分的過程）是從分子水平繪制的與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸相關(guān)的結(jié)構(gòu)簡圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）與③過程相關(guān)的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白在運(yùn)輸物質(zhì)時(shí)表現(xiàn)出

只容許與自身結(jié)合部位相適應(yīng)的分子或離子通過，而且每次轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)都會(huì)發(fā)生自身構(gòu)象的改變

只容許與自身結(jié)合部位相適應(yīng)的分子或離子通過，而且每次轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)都會(huì)發(fā)生自身構(gòu)象的改變

的特點(diǎn)。
（2）水分進(jìn)入細(xì)胞的運(yùn)輸過程是

①②

①②

（填寫序號(hào)），結(jié)合圖二從分子水平闡述腎小管上皮細(xì)胞重吸收水分加強(qiáng)的機(jī)理是

在細(xì)胞內(nèi)某些酶的催化下，啟動(dòng)相關(guān)核基因的表達(dá)，進(jìn)而促進(jìn)儲(chǔ)存水通道蛋白的囊泡向腎小管上皮細(xì)胞的細(xì)胞膜轉(zhuǎn)運(yùn)，進(jìn)而增加了水通道蛋白的數(shù)量，達(dá)到提高該細(xì)胞對水的重吸收能力

在細(xì)胞內(nèi)某些酶的催化下，啟動(dòng)相關(guān)核基因的表達(dá)，進(jìn)而促進(jìn)儲(chǔ)存水通道蛋白的囊泡向腎小管上皮細(xì)胞的細(xì)胞膜轉(zhuǎn)運(yùn)，進(jìn)而增加了水通道蛋白的數(shù)量，達(dá)到提高該細(xì)胞對水的重吸收能力

。
（3）某生物小組同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證水分子通過水通道蛋白進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部：
實(shí)驗(yàn)操作過程：取一只培養(yǎng)皿，加入一定量的蒸餾水，放入含有水通道蛋白的細(xì)胞，一段時(shí)間后用顯微鏡觀察，加入水通道蛋白的細(xì)胞吸水漲破。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水分子通過水通道蛋白進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部。
指出上述實(shí)驗(yàn)過程的不合理之處，并加以補(bǔ)充完善

缺少對照實(shí)驗(yàn)；補(bǔ)充完善：取另一只培養(yǎng)皿，加等量的蒸餾水；將不含有水通道蛋白的細(xì)胞放入，在相同條件下放置一段時(shí)間后用顯微鏡觀察不含有水通道蛋白的細(xì)胞，保持原狀

缺少對照實(shí)驗(yàn)；補(bǔ)充完善：取另一只培養(yǎng)皿，加等量的蒸餾水；將不含有水通道蛋白的細(xì)胞放入，在相同條件下放置一段時(shí)間后用顯微鏡觀察不含有水通道蛋白的細(xì)胞，保持原狀

。