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稱象      曹操得巨象。欲知其輕重,不能稱。操之幼子名沖,告操曰:“置象于船上刻其水痕所至。去象,將他物積載船中,使水及原痕。復(fù)稱他物,則象重可知矣?!?br />
(1)解釋下列句子中劃線的詞。
知其輕重。
想。
想。

②使水原痕。
趕上,等到。
趕上,等到。

(2)“欲知其輕重”中的“其”指的是
巨象
巨象
。
(3)用“/”給下面的句子斷句。
置   象   于   船   上   刻   其   水   痕   所   至。
(4)用自己的話寫出下列句子的意思。
復(fù)稱他物,則象重可知也。
再稱出這些物體的重量,就能知道大象的重量了。
再稱出這些物體的重量,就能知道大象的重量了。

(5)曹沖想出了什么好辦法稱出大象的重量?
只要把大象放進船里,標記水痕到達的地方。讓大象出來,然后把其他東西裝到船上,直到水達到原來刻記號的地方。再稱出 這些東西的重量,就能知道大象的重量了。
只要把大象放進船里,標記水痕到達的地方。讓大象出來,然后把其他東西裝到船上,直到水達到原來刻記號的地方。再稱出 這些東西的重量,就能知道大象的重量了。

【考點】文言斷句
【答案】想。;趕上,等到。;巨象;再稱出這些物體的重量,就能知道大象的重量了。;只要把大象放進船里,標記水痕到達的地方。讓大象出來,然后把其他東西裝到船上,直到水達到原來刻記號的地方。再稱出 這些東西的重量,就能知道大象的重量了。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/1/10 22:0:1組卷:40引用:1難度:0.5
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  • 1.判斷下列句子停頓恰當是否恰當,打“√”,不恰當?shù)拇颉啊痢薄?br />伯牙/謂/世/再無知音,乃/破琴/絕弦,終身/不復(fù)鼓。
     

    發(fā)布:2025/1/13 3:30:2組卷:15引用:1難度:0.8
  • 2.朗讀下面的句子時,該怎樣停頓?請用“/”標出停頓的地方。
    (1)使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽。
     

    (2)一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。
     

    (3)日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠者小而近者大乎?
     

    (4)孰為汝多知乎?
     

    發(fā)布:2025/1/13 7:30:2組卷:6引用:2難度:0.6
  • 3.“思援弓繳而射之?!边@句話的朗讀停頓是“思/援弓/繳而射之?!?!--BA-->
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/1/13 4:30:2組卷:46引用:2難度:0.7
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