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如圖是甲,乙兩名射擊運(yùn)動(dòng)員10次射擊成績(jī)的折線統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)折線圖判斷,甲,乙兩人成績(jī)更穩(wěn)定的是( ?。?/h1>

【考點(diǎn)】折線統(tǒng)計(jì)圖方差
【答案】B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/7/1 8:0:9組卷:49引用:2難度:0.7
相似題
  • 1.某村深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,認(rèn)真踐行“綠水青山就是金山銀山”理念.在外打工的王大叔返回江南創(chuàng)業(yè),承包了甲.乙兩座荒山,各栽100棵小棗樹(shù),發(fā)現(xiàn)成活率均為97%,現(xiàn)已掛果,經(jīng)濟(jì)效益初步顯現(xiàn),為了分析收成情況,他分別從兩山上隨意各采摘了4棵樹(shù)上的小棗,每棵的產(chǎn)量如折線統(tǒng)計(jì)圖所示.

    (1)直接寫(xiě)出甲山4棵小棗樹(shù)產(chǎn)量的中位數(shù);
    (2)分別計(jì)算甲、乙兩座山小棗樣本的平均數(shù),并判斷哪座山的樣本的產(chǎn)量高;
    (3)用樣本平均數(shù)估計(jì)甲乙兩座山小棗的產(chǎn)量總和.

    發(fā)布:2025/5/23 3:0:1組卷:147引用:6難度:0.5
  • 2.青少年體重指數(shù)(BMI)是評(píng)價(jià)青少年?duì)I養(yǎng)狀況、肥胖的一種衡量方式.其中體重指數(shù)BMI計(jì)算公式:
    BMI
    =
    G
    h
    2
    kg
    /
    m
    2
    .G表示體重(kg),h表示身高(m).蘭州市某中學(xué)為了解本校學(xué)生體重指數(shù)分布變化情況,調(diào)查小組參考《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》將學(xué)生體重指數(shù)(BMI)分成四個(gè)等級(jí)(如下表),對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、描述和分析.
    等級(jí)性別 偏瘦(A) 標(biāo)準(zhǔn)(B) 超重(C) 肥胖(D)
    x<15.7 15.7<x≤22.5 22.5<x≤25.4 x>25.4
    x<15.4 15.4<x≤22.2 22.2<x≤24.8 x>24.8
    【收集數(shù)據(jù)】調(diào)查小組從本校學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,問(wèn)卷如下:
    中學(xué)生身高與體重情況的調(diào)查問(wèn)卷
    親愛(ài)的同學(xué).力了好大家身體健康情況.請(qǐng)你認(rèn)真回答下列問(wèn)題,謝謝合作!
    1.你的身高
    m.2.你的體重
    kg.
    【整理、描述數(shù)據(jù)】根據(jù)整理的數(shù)據(jù)繪制統(tǒng)計(jì)圖.

    請(qǐng)根據(jù)以上信息,解決下列問(wèn)題:
    (1)所調(diào)查的女生體重指數(shù)(BMI)的中位數(shù)落在
    等級(jí);(只填字母)
    (2)請(qǐng)根據(jù)以上信息,判斷下列結(jié)論正確的是
    ;(只填序號(hào))①該調(diào)查是抽樣調(diào)查,從全校隨機(jī)抽取男、女生各100名作為樣本,樣本容量是200;②經(jīng)調(diào)查某男生的BMI值是15.6,說(shuō)明該男生偏瘦;③“標(biāo)準(zhǔn)”等級(jí)的男生人數(shù)少于女生人數(shù),其它等級(jí)都是男生人數(shù)多于女生人數(shù);
    (3)每年5月11日是世界防治肥胖日,若了解全校2000名學(xué)生的體重情況,請(qǐng)你估計(jì)全校體重指標(biāo)為“肥胖”的學(xué)生人數(shù)約為多少人?請(qǐng)對(duì)該校學(xué)生體重情況作出評(píng)價(jià),并提出合理化建議.

    發(fā)布:2025/5/22 23:0:1組卷:130引用:2難度:0.6
  • 3.甲、乙兩名射箭愛(ài)好者進(jìn)行了一次射箭比賽,他們10次射箭的成績(jī)?nèi)缦拢▎挝唬涵h(huán)):
    第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次 第7次 第8次 第9次 第10次
    8 7 7 6 9 8 7 7 8 7
    8 9 9 2 9 7 10 4 8 9
    (1)將上面的兩組數(shù)據(jù)分別繪制成折線統(tǒng)計(jì)圖:

    (2)根據(jù)你所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí),請(qǐng)你利用數(shù)據(jù)對(duì)甲、乙的射箭成績(jī)做出比較與評(píng)價(jià).

    發(fā)布:2025/5/23 2:0:6組卷:59引用:2難度:0.6
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