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部編版四年級語文下冊《第14課 母雞》2022年同步練習(xí)卷(2)
>
試題詳情
閱讀下面短文,回答問題。
大母雞
我酷愛養(yǎng)雞,家里養(yǎng)了六只母雞,其中一只大母雞又大又肥,全身披著黃羽毛,頭上有一頂紅色的小冠子,真神氣。
大母雞吃刁橫又霸道。有一次,我拿了一把米來喂它們,大母雞首先在我面前咕咕地叫,好像在對我說:“小主人,快來喂我吧!真把我餓死了?!蔽覍λf:“就你
貪
(tān niàn)吃!”我把米放進(jìn)食槽里,大母雞就張開它的大翅膀撲向食槽,還專門找大顆的米吃,其他的母雞吃得咕咕直叫,只好吃它刨出來的碎米,有一只黃母雞不服氣,就悄悄地來到食槽,和大母雞搶著吃,剛搶一口,頭部就被大母雞狠狠地啄了一下,嚇得那只黃母雞趕緊躲到一邊去了。其他母雞再也不敢搶食槽里的食了,只得乖乖地吃大母雞刨出來的碎米。
大母雞還喜歡打
盹
(dǔn dùn)。它打盹時還很講究,先用
爪
(zhuǎ zhǎo)子“刷、刷”地在地上
扒
(bā pá)個坑,然后就蹲下來瞇上眼睛,把頭插進(jìn)它那大
翅
(chì cì)膀下一 動也不動,你走過去,它也不怕,還是打自己的盹。
我們?nèi)胰硕枷矚g這只大母雞,因?yàn)樗刻煜乱粋€蛋,比其他雞下得多。它下蛋時先吃得飽飽的,然后就安安穩(wěn)穩(wěn)地臥在窩里,忽然它渾身哆嗦起來,頓時它的羽毛豎了起來,樣子忐忑不安,不一會兒,它就站起來。我走近一看,雞窩里已經(jīng)有一個蛋了,一拿起來,熱乎乎的,我把蛋取走后,趕緊抓一把米喂它。大母雞一邊吃一邊“咯咯”地叫,好像在說:“我下蛋了!我下蛋了!”
(1)聯(lián)系上下文,解釋詞語。
忐忑不安:
心神不定的意思。
心神不定的意思。
酷愛:
非常喜愛、愛好的意思。
非常喜愛、愛好的意思。
(2)選擇文中加粗字的讀音,給正確的讀音戴朵小花。
(3)這篇短文共有
4
4
個自然段,每個自然段的主要內(nèi)容是
大母雞的外形特點(diǎn);吃食習(xí)慣刁橫又霸道;喜歡打盹;大母雞下蛋了。
大母雞的外形特點(diǎn);吃食習(xí)慣刁橫又霸道;喜歡打盹;大母雞下蛋了。
,表達(dá)了“我”對大母雞的
喜愛
喜愛
之情。
【考點(diǎn)】
語段閱讀
.
【答案】
心神不定的意思。;非常喜愛、愛好的意思。;4;大母雞的外形特點(diǎn);吃食習(xí)慣刁橫又霸道;喜歡打盹;大母雞下蛋了。;喜愛
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:18
引用:3
難度:0.2
相似題
1.
閱讀下面的材料,完成練習(xí)。
“網(wǎng)課”大家說
??學(xué)生A:網(wǎng)上資源特別豐富,不僅能聽自己老師的課,還可以看不同老師的課,收獲很多。
??學(xué)生B:上網(wǎng)課很自由,沒聽懂的還可以反復(fù)看,可就是跟老師交流不太方便。
??家長:在家上“網(wǎng)課”確實(shí)能預(yù)防傳染病的交叉感染,可視力下降怎么辦?
??
孩子年齡那么小,要是再迷上游戲,不是更麻煩嗎?
??老師:網(wǎng)絡(luò)能幫我全面了解學(xué)生上“網(wǎng)課”時的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)效果。只是上“網(wǎng)課”的時候很難進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。
??醫(yī)生:小學(xué)生上“網(wǎng)課”時,一定要保持正確的坐姿,要注意課間休息,而且每天用眼的時間總時間不能超過三小時。
(1)不改變句子的意思,把畫“橫線”的句子換一種說法寫下來。
(2)醫(yī)生建議上“網(wǎng)課”時要,注意
、
和
。
(3)對于上“網(wǎng)課”,有人贊成,有人反對,你的看法是什么?請寫出理由。
我的看法是
,理由是
發(fā)布:2024/11/16 23:0:2
組卷:6
引用:6
難度:0.4
解析
2.
讀—讀,做一做。
我和妹妹爬樓梯,
一二三、一二三,
我們的腳步,
吞下一階又一階。
回頭看看,
哇!
腳步又把階梯
吐出來了!
“我”和妹妹爬樓梯,心情
。你有過這樣的心情嗎?
發(fā)布:2024/11/17 1:30:1
組卷:69
引用:2
難度:0.5
解析
3.
閱讀。
??材料一 旅游的意義在于帶著一定的文化理解去解讀和體驗(yàn)一座山、一道河流、一個城市、一個國家。
材料二 讀萬卷書,行萬里路。今年暑假,成成預(yù)備同家人開啟一場文化之旅。首先,他們從沈陽出發(fā),途經(jīng)安徽滁州,登瑯球山,感受歐陽修醉乎山水之間的情致;再趕往杭州西湖,徜徉于白堤柳岸,憶一段白居易勤政愛民的佳話;
最后再到武漢的黃鶴樓,登樓游賞,尋覓當(dāng)年李白在煙花三月送孟浩然下?lián)P州的足跡
。
材料三 峨眉山坐落于四川盆地西南部,素有“一山有四季,十里不同天”的說法。春夏兩季,云低霧濃,古木蔥蘢,雨后山野空氣清新,寺宇庭院一塵不染;秋季水位升高,乘風(fēng)破浪,白水秋風(fēng);冬季晴雪初霽,“幽峭精絕”的冬景令人稱絕。身臨這山靈水秀的曠世奇觀,把自己完全交給大自然,在峨眉山色中吮吸天地間的精華!
(1)這組材料是圍繞
這個話題組織在一起的。
(2)讀材料二,補(bǔ)全成成假期文化之旅的路線。
(沈陽)→
→
→
(3)讀畫“
”的部分,你想到的詩句是“
,
”。
(4)對以上三則材料的內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是
。
A.旅游的意義不僅在于欣賞景點(diǎn)的外在美,更在于理解其文化內(nèi)涵
B.在安徽滁州登瑯球山,會感受到白居易勤政愛民的情懷
C.峨眉山坐落于四川盆地西南部,這里山靈水秀,景色宜人
D.“一山有四季,十里不同天”的意思是在不同地形高度下,產(chǎn)生了不同的氣候
(5)聯(lián)系生活實(shí)際,談?wù)勀銓Α白x萬卷書,行萬里路”的理解。
(6)請從下面幾個情景中選擇一個,展開想象,運(yùn)用動態(tài)或靜態(tài)描寫把情景寫具體。
云低霧濃 古木蔥蘢 乘風(fēng)破浪 晴雪初霽
發(fā)布:2024/11/16 19:0:2
組卷:133
引用:3
難度:0.8
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