課內(nèi)閱讀。
      太陽(yáng)在園子里是特別大的，天空是特別高的。太陽(yáng)光芒四射，亮得使人睜不開(kāi)眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來(lái)，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來(lái)。凡是在太陽(yáng)下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛大樹(shù)都會(huì)發(fā)出聲響；叫一兩聲，好像對(duì)面的土墻都會(huì)回答似的。
      花開(kāi)了，就像睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了，就像在天上逛似的。蟲(chóng)子叫了，就像在說(shuō)話似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開(kāi)一朵花，就開(kāi)一朵花，愿意結(jié)一個(gè)瓜，就結(jié)一個(gè)瓜。若都不愿意，就是一個(gè)瓜也不結(jié)，一朵花也不開(kāi)，也沒(méi)有人問(wèn)它。
（1）最能表現(xiàn)太陽(yáng)“亮”的是哪一句話？用“        ”在文段中畫(huà)出來(lái)。
（2）文段中畫(huà)“﹏﹏﹏”的句子運(yùn)用了

擬人

擬人

和

排比

排比

修辭手法，這樣寫(xiě)的好處是

寫(xiě)活了這幾種事物，生動(dòng)形象，充滿樂(lè)趣

寫(xiě)活了這幾種事物，生動(dòng)形象，充滿樂(lè)趣

。從句中，我能讀出作者對(duì)

園子的熱愛(ài)

園子的熱愛(ài)

之情。
（3）第二自然段中所描寫(xiě)的事物的共同特點(diǎn)是

A

A

。
A．無(wú)拘無(wú)束，隨心所欲。
B．自由散漫，貪圖安逸。
C．肆意生長(zhǎng)，華而不實(shí)。
D．瘋狂肆意，不服管教。
（4）下列說(shuō)法中有誤的一項(xiàng)是

C

C

。
A．從文段的第一自然段，我能感受到太陽(yáng)下的園子充滿了活力。
B．文段的第二自然段主要圍繞“自由”二字來(lái)寫(xiě)，借助園中事物把自己自由快樂(lè)的童年生活表現(xiàn)了出來(lái)。
C．作者之所以能把景物寫(xiě)得這樣充滿靈性，是因?yàn)樗乃枷虢咏鼉和?，比較天真幼稚。
D．作者寫(xiě)園子中的太陽(yáng)特別大，天空特別高，是因?yàn)閷?xiě)景時(shí)加入了她自己的主觀感受。
（5）從加點(diǎn)的句子中，你體會(huì)到作者內(nèi)心怎樣的感受？

作者筆下的事物是充滿生命力的，大樹(shù)似乎會(huì)發(fā)出聲響，土墻似乎會(huì)回答。從中我可以感受到作者對(duì)園子深深的喜愛(ài)之情，不僅喜愛(ài)著園中的昆蟲(chóng)、花草，甚至連土墻都喜愛(ài)。

作者筆下的事物是充滿生命力的，大樹(shù)似乎會(huì)發(fā)出聲響，土墻似乎會(huì)回答。從中我可以感受到作者對(duì)園子深深的喜愛(ài)之情，不僅喜愛(ài)著園中的昆蟲(chóng)、花草，甚至連土墻都喜愛(ài)。