閱讀短文，回答后面的問題。
我是電??我是電，哈哈！
??喂！小朋友，我的本領(lǐng)可不小，人們?nèi)蔽揖蜁?！我啊，既不是吹牛，也不是王婆賣瓜——自賣自夸。如果沒有我，人們的生活簡直不堪設(shè)想：城市會癱瘓，工廠得停工，電燈不能亮，電車動不了，廣播成啞巴……
??我究竟是從哪里來的呢？很久以前，一個叫富蘭克林的人發(fā)現(xiàn)了我。后來又有好多勤奮的人利用科學(xué)的方法，把“火爺爺”“水奶奶”“太陽媽媽”的能量轉(zhuǎn)變成了我，這就是人們通常所說的“火力發(fā)電”“水力發(fā)電”“太陽能發(fā)電”。
??嘿，還得向你介紹介紹我們的正電荷家族和負(fù)電荷家族。我們有一個特別古怪的脾氣；同一家族的內(nèi)部，勾心斗角，互相排斥，而不同的兩個家族之間卻能和睦相處，互相吸引。這就是人們通常所說的“同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引”。
??我通常是腳踩著銅絲前進的，最快時1秒鐘就能飛奔30萬千米，只有光伯伯的速度才能和我媲美。
??人們不了解我的秉性，如果不小心碰上了我，輕則會麻木，重則會身亡。你們在使用我時，可千萬不能接錯線路，也千萬別弄破我穿的橡膠皮衫。我的家用器具上會多一根“尾巴套”，那便是地線。使用時將地線通入地下，就安全多啦！萬一使用我時碰上了我該怎么辦呢？第一，切斷電源；第二，給碰上我的人進行人工搶救。
（1）從原文中找出下列詞語的反義詞。
吸引——排斥排斥
和睦相處——勾心斗角勾心斗角
（2）找出文中運用“列數(shù)字”說明方法的句子，劃上“____”。
（3）填空。
人們利用科學(xué)的方法，把“火爺爺”的能量轉(zhuǎn)變成了“我”，就是人們通常所說的 火力發(fā)電火力發(fā)電；把“水奶奶”的能量轉(zhuǎn)變成了“我”，就是人們通常所說的 水力發(fā)電水力發(fā)電；把“太陽媽媽”的能量轉(zhuǎn)變成了“我”，就是人們通常所說的 太陽能發(fā)電太陽能發(fā)電。
（4）判斷，正確打“√”，錯誤打“×”。
①如果萬一碰上了“我”，應(yīng)該切斷電源；給碰上我的人進行人工呼吸。 ××
②使用我時，可千萬不能接錯線路，但可以弄破我的橡皮衫。 ××
③“我”的家具上會多一根“尾巴套”，那便是地線。 √√
【答案】排斥；勾心斗角；火力發(fā)電；水力發(fā)電；太陽能發(fā)電；×；×；√
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：2引用：2難度：0.6
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1．船底魚
在遼闊的海洋中，生活著一種中小型的魚——?魚。?魚的體型長得苗條勻稱，它行動敏捷，善于游泳，性格活潑，并具有吸附在大型的鯊魚、海龜、鯨的腹部或船底的習(xí)慣，所以，人們稱它為“天生旅行家”。
?魚吸附在物體上，在周游的過程中，遇到餌料豐富的海區(qū)或者見到它的“船主”——大型鯊魚捕食時吃剩的一些殘食，就悄悄地離開自己所乘的“船”，去吃上一頓可口的美餐。然后，再尋找一條新“船”，繼續(xù)前進。一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石等固定的物體上，作短暫休息。這時，它的細(xì)長的尾巴，似海藻隨海流飄動，以此引誘魚類，待有良機，它便繼續(xù)吸附在新“船”上。
?魚在大海中乘“船”周游，不僅省力氣，而且還靠著船只和鯊魚等的威力免受敵害侵襲，真是一舉兩得的美事！
（1）在短文中找出下面各詞的反義詞。
笨拙——長久——后退——
（2）?魚的體型，行動，性格，尾巴。
（3）?魚在大海中乘“船”周游，真是一舉兩得的美事！“一舉兩得”指的是什么？請用“ ”在短文中畫出來。
（4）根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤，對的畫“√”，錯的畫“×”。
①?魚喜愛旅行，所以被稱為“天生旅行家”。
②?魚的“船主”指的是大型的鯊魚、海龜、鯨等。
③?魚有時候離開“船主”是為了得到休息。發(fā)布：2025/3/13 8:0:2組卷：64引用：3難度：0.5 -
2．閱讀。
泉州大橋 泉州大橋是福建省最長的城市公路大橋。從遠處眺望。它似長虹臥波，又如巨龍橫跨大江兩岸。
來到橋頭，只見兩旁各矗立著兩座六角亭子，古色古香。亭子里立著一塊石碑，上面刻著“泉州大橋”四個金字。橋面寬六十米，比南京長江大橋的公路橋還要寬。汽車、摩托車、自行車絡(luò)繹不絕，人們川流不息。大橋兩旁的欄桿精巧別致。每根欄桿上，間隔裝上含苞欲放的蓮花和形態(tài)逼真的青石獅子。這些獅子姿態(tài)各異，栩栩如生。有的睜眼遠望；有的毛發(fā)皆豎，躍躍欲跳；有的口含石珠；有的側(cè)耳傾聽……這些獅子，不正象征著“東方睡獅”已經(jīng)蘇醒，正以嶄新的姿態(tài)活躍在世界上嗎？
橋下流水嘩嘩，我仿佛聽到大橋上人民在前進的腳步聲；我仿佛看到建橋工人的雄姿。多少個日子，他們頂酷暑，冒嚴(yán)寒；多少個日子，他們戰(zhàn)洪水，抗臺風(fēng)；多少個日子，他們放棄休息，日夜苦戰(zhàn)。
宏偉的泉州大橋，是泉州人民聰明才智和無窮力量的結(jié)晶。
（1）從段文中找出下面相符合的詞
①形容生動活潑的樣子。
②裹著花蕾，等待開放。
③像流水一樣連續(xù)不斷。
（2）泉州大橋的三個特點是：、、。
（3）作者的觀察點是先，再移到。
（4）用“﹏﹏”線劃出文中的一個比喻句，這個句子用和比喻大橋，贊美了大橋的。
（5）用“”線劃出文中的排比句。
（6）短文的第二自然段主要意思是什么？。發(fā)布：2025/3/13 11:30:2組卷：156引用：1難度：0.5 -
3．課外閱讀。
盧溝橋的獅子 北京有句歇后語：盧溝橋的獅子--數(shù)不清。這座獅子多得數(shù)不清的橋，建于1189年。這是一座聯(lián)拱石橋，總長約266米，有281根望柱，每根柱子上都雕著獅子。
這些獅子真有意思。它們有大有小。大的有幾十厘米高，小的只有幾厘米，甚至連鼻子眼睛都看不清。它們的形態(tài)各不相同：有的蹲坐在石柱上，好像朝著遠方長吼；有的低著頭，好像專心聽橋下的流水聲；有的小獅子偎依在母獅子的懷里，好像正在熟睡；有的小獅子藏在大獅子的身后，好像在做有趣的游戲；還有的小獅子大概太淘氣了，被大獅子用爪子按在地上……
盧溝橋的獅子大小不一，形態(tài)各異，真是很難數(shù)清楚。
盧溝橋是七七事變的發(fā)生地。1937年7月7日，侵華日軍向中國軍隊挑釁，駐扎宛平的中國軍隊奮起反擊。正是由于這件事，盧溝橋成了我國人民永遠難忘的一處具有歷史意義的建筑。
（1）短文主要寫了。
A．盧溝橋 B．盧溝橋上的石獅子 C．盧溝橋是一處具有歷史意義的建筑
（2）第2自然段中，作者既寫了獅子的大小，又寫了獅子的。作者列舉種石獅子，寫出了“它們的形態(tài)各不相同”。
（3）我能想象出，盧溝橋上還有這樣一只獅子：它。
（4）為什么說盧溝橋成了我國人民永遠難忘的一處具有歷史意義的建筑？
A．因為盧溝橋上的獅子大小不一，形態(tài)各異，所以它成為具有歷史意義的建筑。
B．因為盧溝橋上的獅子多得數(shù)不清，大小不一，形態(tài)各異，體現(xiàn)了我國勞動人民的智慧。
C．因為盧溝橋是七七事變的發(fā)生地，所以它成為了具有歷史意義的建筑。發(fā)布：2025/3/13 8:0:2組卷：51引用：4難度：0.4
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