閱讀。
五歲那年的離家出走??這件事是媽媽講給我聽(tīng)的。
??上小學(xué)以前,我一直被寄養(yǎng)在外婆家。
??五歲那一年,有一次,親戚給外婆家送來(lái)許多螃蟹。貪嘴的我從螃蟹一下鍋就坐在飯桌旁,一直吃到所有人都離開(kāi)飯桌了還意猶未盡。舅舅開(kāi)玩笑地說(shuō):“行呀,你這陪客的工夫挺到家的嘛!”客人們一下子哄笑起來(lái),連外婆也跟著笑。沒(méi)有人注意到我小小的自尊心已膨脹成一個(gè)大氣球,在他們的笑聲中瀕臨爆裂。爆裂的結(jié)果是,我下定決心從外婆家出走,生平第一次只身踏上了回家的路。
??從外婆家到我家大約有十四五里路的樣子,一半的路程要走在一條名叫龍河的小河堤上,另一半則要走在棋盤(pán)一樣整齊排列的對(duì)蝦塘的堤壩上。總之,沿途處處都是水,充滿了誘惑,又布滿了危險(xiǎn)。
??那時(shí)三伏剛過(guò),午后的太陽(yáng)把河堤烤得冒起了煙,龍河里的水清冽得誘人,一群孩子正在水里嬉戲打鬧。看到他們,我走不動(dòng)了。外婆平日里絕對(duì)不允許我下水的,可是今天……
??我在水里盡情地瘋了一兩個(gè)小時(shí)才上岸趕路。經(jīng)過(guò)對(duì)蝦塘的時(shí)候,免不了又和釣魚(yú)摸蝦的孩子們玩上一會(huì)兒,和路邊的蝴蝶蜜蜂逗上一陣子。直到天快黑了,我才進(jìn)了家。
??這是我第一次一個(gè)人成功地回家,媽媽有點(diǎn)驚訝,趕緊問(wèn)我外婆知不知道我回家的事,我含含糊糊地說(shuō)聲知道,就猛地?fù)湎蛄孙堊馈?br />??外婆把鎮(zhèn)上的幾條街喊遍了,仍不見(jiàn)我的蹤影,一家人立即陷入了恐慌。外婆癱倒在地上,站不起來(lái),哆哆嗦嗦地命令舅舅和鄰家的幾個(gè)小伙子帶上網(wǎng)沿龍河去打撈,命令二姨到六里之外爸爸教書(shū)的學(xué)校找他,命令三姨到我家看看我有沒(méi)有回家。
??那時(shí)候沒(méi)有電話,就是自行車(chē)全鎮(zhèn)也才有兩三輛。
??舅舅和那幫小伙子到了龍河邊,也不知怎么那么巧,頭一網(wǎng)下去真的就撈上來(lái)一個(gè)小孩。十七歲的舅舅嚇得一頭栽到水里,怎么也爬不上來(lái)。鄰居一看不是我,趕緊一邊掐舅舅的人中,一邊找了一口大鍋?zhàn)屇切『⒎谏厦鎿尵取?br />??外婆在家一聽(tīng)說(shuō)河里撈上來(lái)個(gè)孩子,一下子昏了過(guò)去。蘇醒后聽(tīng)說(shuō)不是我,又昏了過(guò)去。
??爸爸騎著好不容易借來(lái)的自行車(chē),載著二姨回來(lái)??吹胶拥躺蠂鷿M了人,便重重摔倒在路上,血“刷”地從頭上流下來(lái)。得知并不是我,他立刻跳起來(lái),飛一般往家里騎去。
??快到家的時(shí)候,爸爸追上了跑得筋疲力盡的三姨。不知道是爸爸騎車(chē)太生疏的原因,還是心里太慌張,短短的一段路,他們摔了不知多少跤。
??一進(jìn)家門(mén),看到我正和哥哥、弟弟沒(méi)心沒(méi)肺地打鬧,三姨哇的一聲哭起來(lái)。她完全忘記自己從來(lái)沒(méi)有騎過(guò)車(chē),搶過(guò)爸爸手里的自行車(chē),搖搖晃晃騎上了就跑。聽(tīng)外婆說(shuō),三姨就是這樣奇跡般地學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),一直騎到了家。
??我猜出是怎么回事,躲到了門(mén)口不敢吱聲。爸爸臉上帶著一種我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的很奇怪的笑容,慢慢地走到我的身邊,伸出手摩挲著我的短發(fā),反復(fù)地說(shuō)著同一句話:“你回來(lái)了呀,你回來(lái)了呀……”爸爸的神情把媽媽嚇壞了,媽媽抱著他的胳膊一個(gè)勁兒撫摸。好長(zhǎng)時(shí)間爸爸才恢復(fù)正常,媽媽忙著安撫,倒把打我的事給忘了。
??晚上,媽媽到外婆家去了。爸爸一夜沒(méi)有睡,就坐在屋里喝茶。覺(jué)得熱了就拿出涼席鋪在院子里,把我們兄弟三個(gè)人一個(gè)個(gè)抱出來(lái)躺好,自己坐在旁邊為我們趕蚊子。覺(jué)得露水涼,又把我們一個(gè)個(gè)抱回屋放在床上,自己再坐在旁邊喝茶。就這樣反反復(fù)復(fù)地抱來(lái)抱去,直到東方已白。
??那以后,我好像突然懂事了。哪怕離開(kāi)十分鐘,也要告訴大人自己到哪里去,什么時(shí)候回來(lái)。
(1)根據(jù)選文內(nèi)容填空。
①“我”的貪嘴遭到了舅舅 開(kāi)玩笑開(kāi)玩笑、客人 哄笑哄笑和外婆 跟著笑跟著笑,一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的“笑笑”讓“我”的自尊心受到了極大的傷害。
②選文在敘述我離家出走時(shí)圍繞兩條線展開(kāi),一條寫(xiě)“我”離家出走后的表現(xiàn),主要包括 回家路上盡情地玩耍回家路上盡情地玩耍、在家和兄弟沒(méi)心沒(méi)肺地打鬧在家和兄弟沒(méi)心沒(méi)肺地打鬧兩點(diǎn),從中可以看出“我”是快樂(lè)的,是沒(méi)心沒(méi)肺的;另一條寫(xiě)一家人尋“我”過(guò)程中的反應(yīng),主要有 外婆癱倒在地上外婆癱倒在地上、舅舅嚇得一頭栽倒舅舅嚇得一頭栽倒、三姨哇的一聲哭了三姨哇的一聲哭了、爸爸多次摔倒爸爸多次摔倒等,從中可以看出一家人尋“我”時(shí)的恐慌。這樣花開(kāi)兩枝的敘事不僅把事情的來(lái)龍去脈描寫(xiě)的清清楚楚,又通過(guò)兩條線形成鮮明的對(duì)比,在對(duì)比中給讀者以啟迪和思考。
(2)文章結(jié)尾寫(xiě)道“那以后,我好像突然懂事了?!币簿褪钦f(shuō)在這件事發(fā)生以前“我”還不懂事。想一想,若干年后“我”在寫(xiě)這篇文章時(shí)的心情可能是 后悔后悔的,因?yàn)椤拔摇钡?nbsp;不懂事 讓一家人陷入了恐慌,給一家人帶來(lái)了麻煩讓一家人陷入了恐慌,給一家人帶來(lái)了麻煩。
(3)生活中你有沒(méi)有和“我”一樣的自尊心受到傷害的經(jīng)歷,讀了這篇選文,你會(huì)對(duì)自己說(shuō)些什么?
作為子女,我無(wú)論走到哪里,無(wú)論干什么事情,都首先要考慮父母和親人的感受,牢記父母和親人對(duì)我的一片真情。作為子女,我無(wú)論走到哪里,無(wú)論干什么事情,都首先要考慮父母和親人的感受,牢記父母和親人對(duì)我的一片真情。
【答案】開(kāi)玩笑;哄笑;跟著笑;笑;回家路上盡情地玩耍;在家和兄弟沒(méi)心沒(méi)肺地打鬧;外婆癱倒在地上;舅舅嚇得一頭栽倒;三姨哇的一聲哭了;爸爸多次摔倒;后悔;讓一家人陷入了恐慌,給一家人帶來(lái)了麻煩;作為子女,我無(wú)論走到哪里,無(wú)論干什么事情,都首先要考慮父母和親人的感受,牢記父母和親人對(duì)我的一片真情。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:8引用:1難度:0.6
相似題
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1.閱讀短文,回答問(wèn)題。
我想起來(lái)了,這是在班主任滕老師家。
媽媽到東北看望爸爸去了。我病了,兩個(gè)姐姐照顧不了我。老師把我接到她家調(diào)養(yǎng),一日三餐,給我做好吃的,每一次,都提醒我準(zhǔn)時(shí)吃藥。①我看著她那和藹的面龐,鏡片后布滿血絲的眼睛。啊!滕老師,您為了讓我吃藥,不顧一天的勞累,還在深夜來(lái)叫醒我。②我慢慢地坐起來(lái),接過(guò)藥一仰頭吃下去。滕老師又把一塊糖放進(jìn)我的嘴里,頓時(shí),一股暖流從心底涌出,我的眼睛濕潤(rùn)了。老師扶我躺下后,又從衣柜里拿出一件厚厚的棉衣,蓋在我的被子上面,給我塞了塞被角,把我裹得嚴(yán)嚴(yán)的。接著,滕老師輕輕摸摸我的頭,小聲說(shuō):“好了,燒退了?!庇謱?duì)我說(shuō):“不早了,睡吧?!蔽以僖踩滩蛔×耍蹨I順著臉頰流下來(lái)。老師把臉緊緊 地貼在我頭上,輕輕地問(wèn):③“怎么?藥太苦嗎?”“不!不!藥是 甜的……”透過(guò)淚花,我看見(jiàn)老師臉上的皺紋更深了,頭上出現(xiàn)了一根根白發(fā)。
“當(dāng),當(dāng)……”墻上的鐘響了十二下。④窗外的月光射進(jìn)屋里,顯得格外清幽。勞累了一天的老師也睡了。啊!靜悄悄的夜,你再長(zhǎng)一點(diǎn)吧!讓老師多睡一會(huì)兒,她太累了。
我漸漸睡去了。這一次,好像媽媽真的來(lái)到我的床前。我高興地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里,告訴她,我吃的藥,是甜的。
(1)給下列帶點(diǎn)的選擇正確的讀音。對(duì)的打“√”
調(diào)養(yǎng)(diào tiáo)
面龐(páng chǒng)
(2)寫(xiě)出短文中畫(huà)線的句子屬于哪種描寫(xiě)。
句①是
句③是
(3)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括短文的主要內(nèi)容。
(4)“我高興地?fù)溥M(jìn)媽媽?xiě)牙?,告訴她,我吃的藥,是甜的?!边@句話的含義是什么?
(5)給短文加個(gè)題目:《發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:26引用:1難度:0.8 -
2.課外閱讀。
明天我們畢業(yè) 敬愛(ài)的老師,回顧6年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績(jī),都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)您的幫助和教誨。是您,在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識(shí);是您,和我們一起參加“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng);是您,為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書(shū)館,查閱資料……日夜操勞,您的額頭上已爬滿了皺紋;粉筆的灰塵,已把您的青絲染成了白發(fā)。然而,無(wú)論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和癡情;無(wú)論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師,您以自己的言行為我們樹(shù)立了榜樣。在我們心目中,您是天使,您是大樹(shù),您是海洋。
(1)下列說(shuō)法是否正確?正確的在括號(hào)里打“√”,錯(cuò)誤的打“×。
①“我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)您的幫助和教誨。”“教誨”的意思是“教訓(xùn)、教導(dǎo)”。
②短文中多次出現(xiàn)“您”這個(gè)字,在這里特指畢業(yè)班的老師。
③短文中只有兩個(gè)排比句。
(2)“是您,為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書(shū)館,查閱資料……”文中的省略號(hào)省略了什么內(nèi)容?
(3)用“ ”畫(huà)出文中的一個(gè)排比句。仿照這樣的句式自己也寫(xiě)一個(gè)。發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:34引用:3難度:0.5 -
3.閱讀理解。
喜愛(ài)理科(節(jié)選) 在所學(xué)的科目中,竺可楨特別喜愛(ài)理科。當(dāng)時(shí)的理科,包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、動(dòng)物、植物的一些基本知識(shí)。他讀了以后,覺(jué)得頭腦充實(shí),心胸豁亮。
每當(dāng)放學(xué)回家,他就結(jié)合在課堂上學(xué)得的知識(shí),觀察琢磨稻子是怎樣生長(zhǎng)的,金魚(yú)愛(ài)吃什么食物,蟋蟀為什么好斗……
他見(jiàn)農(nóng)民伯伯在他家米行里進(jìn)進(jìn)出出,常常議論天時(shí)。比如,看到天上的云往東飄,他們就說(shuō):“云往東,一場(chǎng)空?!币馑际?,不會(huì)下雨。這時(shí)竺可楨就拉住人家問(wèn):“老伯伯,要是云往西呢?”
“云往西,披蓑衣;云往南,水滿潭;云往北,好曬谷?!?br /> 看到天空有霧,農(nóng)民們就說(shuō):“十霧九晴。”看到日暈、月暈,他們就說(shuō):“日暈三更雨,月暈午時(shí)風(fēng)?!斌每蓸E每次聽(tīng)了這些,總是很有興趣地打聽(tīng)清楚,回到家里趕緊記在筆記本上。
漸漸地,竺可楨把他家米行里賣(mài)的大米、糯米、赤豆、綠豆、芝麻、花生、紫云英草籽等等,都當(dāng)作了研究對(duì)象。為什么這一種是紅的,那一種是綠的;為什么這樣?xùn)|西喜歡水多,那樣?xùn)|西喜歡水少?他曾經(jīng)瞪著一雙明亮的眼睛,望著曹娥江兩岸蔥綠的田野,天真地想著:什么時(shí)候吹過(guò)一陣風(fēng),一下子把大地變成金色的……
(選自《科學(xué)家的童年》新蕾出版社)(1)根據(jù)詞語(yǔ)寫(xiě)出意思相近的成語(yǔ)。
頭腦充實(shí):
心胸豁亮:
(2)想一想,寫(xiě)出至少一個(gè)你知道的關(guān)于天時(shí)的諺語(yǔ)。
(3)在這里我們看到了竺可楨的什么精神呢?
A.鉆研精神。
B.犧牲精神。
C.愛(ài)國(guó)精神。
(4)請(qǐng)你來(lái)評(píng)價(jià)一下竺可楨吧。
(5)你喜愛(ài)哪門(mén)功課呢?說(shuō)說(shuō)為什么呢?發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:15引用:1難度:0.3