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根據(jù)意思或情境寫詩句。
(1)停下車來,是因?yàn)橄矏蹢髁滞砭?,那?jīng)霜的楓葉竟比二月的鮮花還要火紅。
停車坐愛楓林晚
停車坐愛楓林晚
霜葉紅于二月花。
霜葉紅于二月花。

(2)您要記住啊,一年中最美好的光景,就是這橙子黃了、橘子綠了的初冬時(shí)節(jié)啊!
一年好景君須記
一年好景君須記
最是橙黃橘綠時(shí)。
最是橙黃橘綠時(shí)。

(3)一陣陣颯颯的梧桐葉響,傳送著秋的聲音;江面上凄冷的秋風(fēng),引起我無盡的思鄉(xiāng)愁情。
蕭蕭梧葉送寒聲
蕭蕭梧葉送寒聲
,
江上秋風(fēng)動(dòng)客情。
江上秋風(fēng)動(dòng)客情。

【考點(diǎn)】詩歌翻譯;古詩文默寫
【答案】停車坐愛楓林晚;霜葉紅于二月花。;一年好景君須記;最是橙黃橘綠時(shí)。;蕭蕭梧葉送寒聲;江上秋風(fēng)動(dòng)客情。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/11/14 18:30:5組卷:55引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.下列加點(diǎn)字的解釋完全正確的一項(xiàng)是(  )

    發(fā)布:2025/3/4 8:0:2組卷:3引用:1難度:0.9
  • 2.走進(jìn)經(jīng)典。
    (1)看圖填空。

    上面兩幅圖展現(xiàn)的都是哪個(gè)季節(jié)的景象?(填序號(hào))
     

    ①春天
    ②夏天
    ③冬天
    其中第一幅圖可用《絕句》中的兩句詩來描寫:“
     
    ,
     
    ?!?br />(2)我們常常因?yàn)槭墉h(huán)境的影響而改變習(xí)性,用一個(gè)成語說明:“
     
    ,
     
    ?!?br />(3)看到同學(xué)經(jīng)常犯錯(cuò),我很痛心,我想用《論語》中知錯(cuò)就改的名言來勸告他:“
     
     
    ?!?/h2>

    發(fā)布:2025/3/4 9:30:1組卷:2引用:1難度:0.7
  • 3.下列句子中加點(diǎn)字詞理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/3/4 7:0:1組卷:3引用:1難度:0.9
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