材料一：新修訂的《未成年人保護(hù)法》從72條擴(kuò)充到132條，原有的“家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)”四大保護(hù)，加上政府保護(hù)和網(wǎng)絡(luò)保護(hù)，變成了六大保護(hù)；規(guī)定了相關(guān)組織和個(gè)人的報(bào)告義務(wù)，鼓勵(lì)未成年人合法權(quán)益受到侵害，不再做“沉默的羔羊”；強(qiáng)化學(xué)?！胺谰€”，向校園欺凌說(shuō)不。
材料二：新修訂的《預(yù)防未成年人犯罪法》由57條調(diào)整為68條，對(duì)不良行為由“預(yù)防”改為“干預(yù)”，突出“預(yù)防為主、提前干預(yù)”，對(duì)未成年人的不良行為和嚴(yán)重不良行為及時(shí)進(jìn)行分級(jí)預(yù)防、干預(yù)和矯治；加強(qiáng)預(yù)防犯罪的教育，要求學(xué)校配備專職或者兼職的心理健康教育教師，并會(huì)同有關(guān)部門建立學(xué)生欺凌防控制度。
材料三：十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第三十一次會(huì)議表決通過(guò)《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》，自2022年1月1日正式實(shí)施。該法是為了發(fā)揚(yáng)中華民族重視家庭教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)全社會(huì)注重家庭、家教和家風(fēng)，增進(jìn)家庭幸福與社會(huì)和諧，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人而制定的法律。家庭教育由“家事”上升為“國(guó)事”。
閱讀以上信息，回答下列問(wèn)題：
（1）以法之名，合力守護(hù)“少年的你”。運(yùn)用法治要求的相關(guān)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)修訂相關(guān)法律的認(rèn)識(shí)。
（2）依據(jù)上述材料，從厲行法治的角度簡(jiǎn)要說(shuō)明有效推進(jìn)未成年人保護(hù)工作的應(yīng)有做法。
（3）校園欺凌給受害者帶來(lái)的不僅是肉體上的損傷，還會(huì)造成嚴(yán)重的心靈傷害。面對(duì)校園欺凌“不再做沉默的羔羊”，請(qǐng)你提出兩條合理化建議。