睡眠不足可能會影響青少年的生長發(fā)育?？蒲腥藛T以小鼠為研究對象，通過實驗探究不同睡眠時間對小鼠生長發(fā)育的影響。實驗過程如下：
①選取大小、生理狀況相近的28日齡健康小鼠48只，隨機分成作息正常組和睡眠不足組各24只。（注：28日齡小鼠正處于生長關鍵期，類似于人類的青少年階段）
②作息正常組小鼠按正常作息時間，睡眠不足組小鼠通過人為干擾減少睡眠時間，其他飼養(yǎng)條件相同。
③每隔5天稱量記錄小鼠體重，統(tǒng)計20天體重生長變化狀況，結果如圖所示。
請據(jù)圖回答問題：
（1）本實驗的變量是
睡眠時間
睡眠時間
。設置作息正常組的目的是
形成對照
形成對照
；取大小、生理狀況一致的健康小鼠是為了
控制單一變量（控制無關變量）
控制單一變量（控制無關變量）
。
（2）由圖分析可知：睡眠不足組小鼠體重變化趨勢為
先減少后增加
先減少后增加
，但始終
低于
低于
（選填“高于”或“低于”）作息正常組小鼠。
（3）實驗得出的結論是
睡眠不足會抑制小鼠生長發(fā)育（或“睡眠充足會促進小鼠生長發(fā)育”）
睡眠不足會抑制小鼠生長發(fā)育（或“睡眠充足會促進小鼠生長發(fā)育”）
。
（4）結合本實驗結論，針對青少年的生長發(fā)育，請你提出一條合理的建議
保證充足睡眠
保證充足睡眠
。

【答案】睡眠時間；形成對照；控制單一變量（控制無關變量）；先減少后增加；低于；睡眠不足會抑制小鼠生長發(fā)育（或“睡眠充足會促進小鼠生長發(fā)育”）；保證充足睡眠

【解答】

【點評】

聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。

發(fā)布：2024/7/3 8:0:9組卷：2引用：2難度：0.5

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1．比較如圖中的四種植物，下列相關敘述正確的是（　?。?br />
A．海帶具有真的葉且能進行光合作用
B．腎蕨進行孢子生殖，孢子長在孢子囊中
C．玉米的種子是營養(yǎng)器官
D．葫蘆蘚有根、莖、葉的分化
發(fā)布：2024/11/2 16:30:7組卷：38引用：3難度：0.6
解析
2．下列具有單細胞結構的綠色植物類群的是（　?。?/h2>
A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．蕨類植物 D．種子植物
發(fā)布：2024/11/1 20:30:1組卷：47引用：6難度：0.9
解析

3．青蛙用肺呼吸，但由于肺的結構簡單，肺泡的數(shù)目少，不能滿足身體對氧氣的需要，還需要濕潤的皮膚來輔助呼吸。某學校生物小組在探究“青蛙皮膚的呼吸”時，利用下列材
料和用具設計一個實驗來探究青蛙的皮膚具有輔助呼吸的作用。
材料用具：一只生活狀態(tài)良好的活青蛙、裝有適量水的水缸、凡士林（一種無害的膏狀物）、秒表、筆、紙等。
（1）提出問題：

？
（2）作出假設：

。
（3）探究方案：
①將未作處理的青蛙放在水槽中，用秒表計時，觀察青蛙在安靜狀態(tài)下單位時間內下頜升降的次數(shù)，并作好記錄；
②用棉簽將該青蛙的皮膚上涂滿凡士林（目的是

），注意不要堵塞青蛙的鼻孔。
③再將處理后的青蛙放入水槽中，用秒表計時，觀察用凡士林處理的青蛙在安靜狀態(tài)下單位時間內下頜升降的次數(shù)，并作好記錄；
④設計表格，作好記錄。青蛙呼吸頻率（即單位時間內下頜的升降次數(shù)）的記錄

觀察次數(shù) 第一次第二次第三次

正常的青蛙

涂凡士林的青蛙

注：至少做三次觀察記錄，求平均值。
（4）預期的實驗結論：
①如果青蛙涂凡士林前后的呼吸頻率相同，則說明

；
②如果涂凡士林的青蛙的呼吸頻率大于正常青蛙的，則說明

。

發(fā)布：2024/11/1 8:0:2組卷：3引用：1難度：0.2

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