閱讀下面的文字,完成下列小題。
網(wǎng)絡(luò)流行的“雪糕刺客”特指那些隱藏在冰柜里面,看著其貌不揚,但付錢時會用價格“刺”你一下的天價雪糕。
鐘薛高為什么能在一夜之間走紅,① 。鐘薛高一開始就堅持高定價來明確品牌形象,被譽為“冰淇淋界的愛馬仕”。但營銷費用帶來的巨大投入,高昂的價值,又讓這些雪糕看起來沒有那么“貨真價實”。
除了市場上的天價雪糕,一些景區(qū)也推出應(yīng)景的文創(chuàng)雪糕。商家通過獨特的造型、IP聯(lián)名等營銷手段,② 。
承擔(dān)獨特的創(chuàng)意和文化的文創(chuàng)雪糕,本身是弘揚文化的一種創(chuàng)新手段。但除此以外,它更應(yīng)該是品質(zhì)過硬的雪糕。如果僅僅是把一支用料和口味都很一般,用倒模做成景點的模樣,然后再賣高價,這種“聰明”之舉終究不是生存之道,甚至可以說是毫無“創(chuàng)意”可言。
③ ,才能夠讓文創(chuàng)雪糕帶來長期的、廣泛的影響力。久而久之,提升文化發(fā)展力。
(1)文中幾處使用引號的地方,和例句引號用法相同的一項是 CC
例:最近網(wǎng)絡(luò)流行的“雪糕刺客”
A.付錢時會用價格“刺”你一下的天價雪糕
B.又讓這些雪糕看起來沒有那么“貨真價實”
C.被譽為“冰淇淋界的愛馬仕”
D.這種“聰明”之舉終究不是生存之道
(2)文中畫橫線線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検?AA
A.文創(chuàng)雪糕承載獨特的創(chuàng)意和文化,本身是弘揚文化的一種創(chuàng)新手段。
B.文創(chuàng)雪糕承擔(dān)獨特的創(chuàng)意與文化,本身是弘揚文化的一種創(chuàng)新手段。
C.承擔(dān)獨特創(chuàng)意和文化的文創(chuàng)雪糕,本身是發(fā)揚文化的一種創(chuàng)新手段。
D.承載獨特創(chuàng)意和文化的文創(chuàng)雪糕,本身是發(fā)揚文化的一種創(chuàng)新手段。
(3)請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過12個字。
【答案】C;A
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:7難度:0.7
相似題
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1.下列句子中引號的作用,與例句相同的一項是( ?。?br />例句:“我是真的希望工匠精神可以變成我的墓志銘?!辈痪们?,一位生產(chǎn)智能電器的企業(yè)家如是感慨。
A.有的人見到了顆粒飽滿的“麥穗”,就不失時機地摘下它。 B.“將產(chǎn)品當成藝術(shù),將質(zhì)量視為生命”,正是這樣的極致追求,將我們帶往一個更為不凡的世界。 C.他的風(fēng)箏各式各樣:有最簡單的“瓦片兒”,也有長達丈余的蜈蚣。 D.科學(xué)家仔細研究了鯨,發(fā)現(xiàn)它的外形是一種極為理想的“流線型”。 發(fā)布:2024/12/7 2:0:2組卷:145引用:11難度:0.8 -
2.閱讀下面的文字,完成下列小題。
①“螞蟻爬過暴雨前的樹叢”,想起這句話是站在窗前,看到窗外三環(huán)路上涌動的車流。遠遠地望去,那些金屬的小鐵盒子,在四只滾動的膠皮輪子上,像一隊螞蟻似地列隊而行。這令人想起了童年,童年最有自然特色的體驗,就是在暴雨前夕,蹲在花園的樹叢前,看一隊螞蟻匆匆地搬家。當我們的孩子不能蹲下來,在樹叢邊看到一隊螞蟻爬過他的童年,這也許是件小得不能再小的事情了,但它是一個信號,就是我們已經(jīng)成為了②“城市動物”。我們生活在一切都經(jīng)過計算機程式化了的世界中:像一部部煌煌大作,每一本書都經(jīng)典,都文化,同時也都落滿灰塵;城市用各種辦法填充我們的需求甚至欲望,把我們填得滿滿的,以至于內(nèi)心沒有一個小角落放下一個③“自己”。于是,我們被一種力量召喚,走出去,到空曠的草原、荒漠和群山間去,去像一只螞蟻爬過暴雨前的樹叢。
下列各句中引號的用法與選段中①②③三處引號的用法都不相同的一句是( ?。?/h2>A.“關(guān)關(guān)雎鳩”的洲就在不遠的雎鳩島,那是黃河中唯一有人居住的洲。 B.幾個“慈祥”的老板把撿來的菜葉用鹽浸浸就算作工友的菜肴。 C.青菜挑子上帶著一束束大白蓮花骨朵出賣,在北方大概只有濟南能這么“闊氣”。 D.每一個爸爸的肩膀,都曾是孩子的“戰(zhàn)場”。 發(fā)布:2024/12/10 5:0:1組卷:42引用:2難度:0.6 -
3.下列各句中引號的用法與其他三項不同的一項是( ?。?/h2>
A.“我是真的希望工匠精神可以變成我的墓志銘?!辈痪们?,一位生產(chǎn)智能電器的企業(yè)家如是感慨。 B.因為在它的背后,傳達了這樣一個信息,那就是“知識就是力量”,科技知識是現(xiàn)代文明社會的立身之本。 C.在20世紀50年代初,掃除“文盲”一度成為我們國家的一項基本國策。 D.“將產(chǎn)品當成藝術(shù),將質(zhì)量視為生命”,正是這樣的極致追求,將我們帶往一個更為不凡的世界。 發(fā)布:2024/12/20 0:0:1組卷:131引用:3難度:0.8
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