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小明和華華配合老師完成“加熱高錳酸鉀或分解過氧化氫的方法制取氧氣”實驗,請結(jié)合你平時實驗過程的思考和分析,共同參與以下的交流討論。
(1)可用高錳酸鉀或分解過氧化氫的方法制取氧氣,說明高錳酸鉀和過氧化氫中都含有
氧元素
氧元素
。
(2)用錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
C
C
(填代號);用過氧化氫溶液在二氧化錳作用下制取氧氣,應(yīng)選用的裝置是
B
B
(填代號),該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
,反應(yīng)類型為
分解
分解
反應(yīng)。
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(3)用高錳酸鉀制取氧氣的實驗步驟如下,正確的操作順序是:
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①點燃酒精燈,給試管加熱;②檢查裝置的氣密性;③將高錳酸鉀裝入試管,并用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊;④蓋上玻璃片;⑤熄滅酒精燈;⑥將導(dǎo)管從水槽中取出;⑦集氣瓶從水槽移出;⑧導(dǎo)管伸入集氣瓶內(nèi)
實驗過程中發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,原因是:
加熱時,高錳酸鉀粉末經(jīng)過導(dǎo)管進(jìn)入水中
加熱時,高錳酸鉀粉末經(jīng)過導(dǎo)管進(jìn)入水中
。為防止這種現(xiàn)象的發(fā)生,應(yīng)該
在試管口放一團(tuán)棉花
在試管口放一團(tuán)棉花
。
(4)你認(rèn)為上述制取氧氣的兩種方法中
分解過氧化氫的方法
分解過氧化氫的方法
更佳,理由是:
操作簡單,節(jié)約能源
操作簡單,節(jié)約能源
。

【答案】氧元素;C;B;過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣;分解;加熱時,高錳酸鉀粉末經(jīng)過導(dǎo)管進(jìn)入水中;在試管口放一團(tuán)棉花;分解過氧化氫的方法;操作簡單,節(jié)約能源
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.化學(xué)實驗是科學(xué)探究的重要手段,請結(jié)合如圖實驗裝置回答問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)寫出實驗室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式
     
    。實驗結(jié)束時用燈帽蓋滅酒精燈,該操作所依據(jù)的滅火原理是什么?
     
    。
    (2)用裝置B制得的氫氣中混有少量的水蒸氣,欲收集一瓶干燥的氫氣,裝置導(dǎo)管接口正確的連接順序為b接
     
    。

    發(fā)布:2024/12/25 13:30:1組卷:68引用:6難度:0.8
  • 2.實驗室制取氣體常常用到如圖所示裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問題菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2,則應(yīng)選擇裝置
     
    ;該套裝置有一處不足的地方,請你加以改進(jìn):
     
    。
    (2)用圖F裝置可以收集和干燥氧氣,若瓶中充滿水來收集氧氣,氣體應(yīng)從
     
    (選填“a”或“b”)端進(jìn)入;若氣體從a端通入,瓶內(nèi)應(yīng)盛裝
     
    (填試劑的名稱)來干燥氧氣。

    發(fā)布:2024/12/25 15:0:2組卷:9引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.右圖是實驗制取氣體的常用裝置.
    (1)圖中A裝置常用于制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     
    ;
    (2)若用B裝置對氧氣進(jìn)行干燥,則裝置內(nèi)放入的藥品是
     
    (填名稱);
    (3)可采用B裝置(氣體由a口進(jìn)入)收集的一種氣體的名稱為
     
    ,驗證該氣體的方法為
     

    發(fā)布:2024/12/25 14:30:2組卷:132引用:2難度:0.5
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