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    當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí),你一定會(huì)被那生機(jī)勃勃的春景所陶醉。你瞧,鮮花盛開(kāi),春光明媚,多美?。】蛇@時(shí),你想過(guò)沒(méi)有,被人遺忘的小草雖然微小,但是它那堅(jiān)強(qiáng)的性格,蓬勃向上的精神,卻是相當(dāng)驚人的。
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”這正是對(duì)小草的真實(shí)寫(xiě)照。它不管條件怎樣惡劣,都頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,為大地披上一層嫩綠的地毯;它把一切都貢獻(xiàn)給大地,絲毫不為自己,怎能不叫人由衷地?zé)釔?ài)呢?
      被人踐踏過(guò)的小草,要不了幾天,它們便會(huì)挺直胸脯,挽著手,在陽(yáng)光下肩并肩地站著呢!
      多么頑強(qiáng)的小草??!
(1)根據(jù)意思到文中摘錄詞語(yǔ)。
①形容生命力強(qiáng),富有朝氣。
生機(jī)勃勃
生機(jī)勃勃

②形容百花齊放,色彩艷麗。
萬(wàn)紫千紅
萬(wàn)紫千紅

(2)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。
微笑--
哭泣
哭泣
                   真實(shí)--
虛假
虛假

(3)補(bǔ)出前兩句詩(shī)句。
離離原上草
離離原上草
,
一歲一枯榮
一歲一枯榮
。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
(4)用“--”畫(huà)出文中的比喻句。
句中把
小草
小草
比作
綠毯
綠毯
,體現(xiàn)了小草
頑強(qiáng)的生命力
頑強(qiáng)的生命力

(5)積累春天的詞語(yǔ)。
鳥(niǎo)語(yǔ)花香、
萬(wàn)紫千紅
萬(wàn)紫千紅
、
春光明媚
春光明媚
、
草長(zhǎng)鶯飛
草長(zhǎng)鶯飛
。
(6)讀了短文,你感受到了小草具有怎樣的精神。

【考點(diǎn)】散文
【答案】生機(jī)勃勃;萬(wàn)紫千紅;哭泣;虛假;離離原上草;一歲一枯榮;小草;綠毯;頑強(qiáng)的生命力;萬(wàn)紫千紅;春光明媚;草長(zhǎng)鶯飛
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/11 8:30:1組卷:4引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.閱讀下面的文段,完成問(wèn)題。
          你不比別人多,也不比別人少,你心智不缺,心力不乏,只要你勇于展示自己的才華、個(gè)性及風(fēng)采,那么,你就沒(méi)有必要去仰視別人。
          你就是一道風(fēng)景。
          不要隱于云海峰巒之后,不必藏于青竹綠林之中,你就是巍巍山巒的一石,就是蒼蒼林莽中的一株。你的存在,其本身就在解釋世上所有的景致。
          不必去擁擠了,你就站在屬于自己的位置上,(1)不斷地展示你內(nèi)心世界的豐富內(nèi)涵,給蒼白的四周以綺麗,給庸俗的日子以詩(shī)意,給沉悶的空氣以清新。
          自然美具有不以人們意志為轉(zhuǎn)移的自然性,(2)梅花自有梅花的風(fēng)韻,紅杏自有紅杏的麗姿,如今認(rèn)清自己往往比注視別人更為重要。沒(méi)有必要一味   A   別人  B  自己,應(yīng)果敢地站起來(lái),與最佳景觀比肩,只要你不懈追求,相信你,并不比別人差。
          翠竹之秀麗,青松之壯美,楊柳之瀟灑,自然賦予各異風(fēng)情,都在各自的一片土地上展示生命的光輝。如今所需的不是自謙,而是自信。很久很久了,虛假的謙遜毀掉了個(gè)性的展露,模仿、整容,使人無(wú)法認(rèn)清你的真面目,不知哪個(gè)是你自己,哪情景似古代磚窖燒出的規(guī)格相同的陶俑。
          風(fēng)景這邊獨(dú)好!妙在獨(dú)好。
          世上被人們公認(rèn)的美景都:埃及金字塔,泰山日出,貴州黃果樹(shù)瀑布,……大凡被我們記住的人多富有個(gè)性特征;關(guān)羽的忠勇,王熙鳳的笑里藏刀,阿Q的“快樂(lè)”……
          讓個(gè)性陪伴你,(3)站著該是一座山,倒下便是路基;完整時(shí)給人啟示,粉碎時(shí)使人警醒……你不比別人多,也不比別人少。
          你就是一道風(fēng)景!
    (1)根據(jù)文意,寫(xiě)出文章中括號(hào)里應(yīng)填的恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
    A處:
     

    B處:
     

    (2)從“關(guān)羽”、“王熙鳳”、“阿Q”這三個(gè)文學(xué)形象中任選一個(gè),寫(xiě)出該文學(xué)形象的出處及作者。
    答:
     

    (3)根據(jù)文意,仿畫(huà)“~~~”線的三個(gè)例子,再舉出一兩個(gè)別具風(fēng)采的例子。
    答:
     

    (4)本文的作者告訴我們,要使自己成為一道亮麗的風(fēng)景線,應(yīng)該怎樣去做?
    答:
     

    (5)從畫(huà)線的句子中任選一句,談?wù)勛约旱男蕾p感受。
    答:
     

    發(fā)布:2025/3/11 11:0:2組卷:8引用:3難度:0.5
  • 2.閱讀下面短文,完成練習(xí)。
          天空還是一片淺藍(lán),很淺很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞,慢慢地?cái)U(kuò)大它的范圍,加強(qiáng)它的亮光。我知道太陽(yáng)要從天邊升起來(lái)了,便目不轉(zhuǎn)睛地望著那里。
          果然,過(guò)了一會(huì),在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉,紅是真紅,卻沒(méi)有亮光。這個(gè)太陽(yáng)好像負(fù)著重荷似的,一步一步慢慢地努力上升,到了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色紅得非??蓯?ài)。一霎那間,這個(gè)深紅的圓東西,忽然發(fā)出奪目的亮光,射的人眼睛發(fā)痛,它旁邊的云層也突然有了光彩。
          有時(shí)太陽(yáng)走進(jìn)了云堆中,它的光線卻從云里射下來(lái),直射到水面上。這時(shí)候要分辨出哪里是水,哪里是天,倒也不容易,因?yàn)槲揖椭豢匆?jiàn)一片燦爛的亮光。
    (1)用自己的話概括出短文的主要意思。
     

    (2)根據(jù)短文內(nèi)容填空
    ①作者觀察得非常細(xì)致,他首先介紹了日出前的填空:
     
    。
    ②當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),剛開(kāi)始只看見(jiàn)
     
    當(dāng)太陽(yáng)完全跳出海面時(shí),顏色
     
    。
    (3)短文中有許多表示時(shí)間短暫的詞語(yǔ),請(qǐng)找出來(lái):
     
    。我還能寫(xiě)出幾個(gè)這樣的詞語(yǔ):
     
    。

    發(fā)布:2025/3/11 10:0:1組卷:27引用:1難度:0.5
  • 3.走月亮    秋天的夜晚,月亮升起來(lái)了,從洱海那邊升起來(lái)了。
          月兒是那樣明亮,月光是那樣柔和,照亮了高高的點(diǎn)蒼山,照亮了村頭的大青樹(shù),也照亮了村間的大道和小路……
          這時(shí)候,阿媽喜歡領(lǐng)著我,在灑滿月光的小路上(漫 慢 曼)步。走哇走,啊,我和阿媽走月亮!
          細(xì)細(xì)的溪水,流著山草和野花的香味,流著月光?;野咨涅Z卵石布滿河床。卵石間有多少可愛(ài)的小水塘啊,每個(gè)小水塘,都抱著一個(gè)月亮!阿媽,白天你在溪里洗衣裳,我用樹(shù)葉做小船,運(yùn)載許多新鮮的花(瓣 辨 辯)。阿媽,我們到溪邊去吧,我們?nèi)タ纯葱∷?,看看小水塘里的月亮,看看我采過(guò)野花的地方。
          啊,我和阿媽走月亮!
          秋蟲(chóng)唱著,夜鳥(niǎo)拍打著翅膀,從果園那邊飄來(lái)了果子的甜香。
          阿媽用溫暖的手拉著我,我聞得見(jiàn)阿媽身上的氣息。我們走過(guò)月光閃閃的溪岸,走過(guò)石拱橋;走過(guò)月影團(tuán)團(tuán)的果園,走過(guò)莊稼地和菜地……在我仰起臉看阿媽的時(shí)候,我突然看見(jiàn)美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星,好像也在天上走著,走著……
          多美的夜晚啊,我和阿媽走月亮!
    (1)用“--”畫(huà)出括號(hào)里正確的漢字。
    (2)“卵石間有多少可愛(ài)的小水塘啊,每個(gè)小水塘,都抱著一個(gè)月亮!”這句話運(yùn)用
     
    的手法寫(xiě)出了
     

    (3)在“我仰起臉看阿媽的時(shí)候,我突然看見(jiàn)美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星,好像也在天上走著,走著……”寫(xiě)出了
     
    。
    (4)文章描寫(xiě)了哪些景物來(lái)歌頌家鄉(xiāng)的美、豐收的景象和親情的美?
     

    (5)這篇文章表達(dá)了作者怎樣的感情。
     

    (6)聯(lián)系短文內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)“走月亮”的理解。
     
    。

    發(fā)布:2025/3/11 10:0:1組卷:23引用:1難度:0.5
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