為改善某濕地的環(huán)境和功能，科研人員綜合考慮海拔差異和人為干擾、從江心到防洪堤將濕地劃分為A、B、C、D四個(gè)區(qū)域（如圖所示）并進(jìn)行了豐富度相關(guān)問(wèn)題的研究。
回答下列問(wèn)題：（1）豐富度是指

一個(gè)群落中物種的數(shù)目

一個(gè)群落中物種的數(shù)目

。調(diào)查各個(gè)區(qū)域的植物豐富度、可類(lèi)比種群密度的調(diào)查方法，采用

樣方

樣方

法進(jìn)行。
（2）A、B、C、D四個(gè)區(qū)域分布著不同的種群，在空間上可構(gòu)成群落的

水平

水平

結(jié)構(gòu)。調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)每年的四季該群落的外貌和結(jié)構(gòu)也會(huì)隨之發(fā)生有規(guī)律的改變，體現(xiàn)

群落的季節(jié)性

群落的季節(jié)性

變化。每年豐水期時(shí)A、B區(qū)會(huì)被水淹，豐水期后、人們發(fā)現(xiàn)A、B區(qū)大量植物因爛根而死亡。當(dāng)枯水期來(lái)臨后，A、B區(qū)會(huì)重新露干，恢復(fù)植被，此過(guò)程屬于群落的

次生

次生

演替。
（3）B區(qū)的優(yōu)勢(shì)植物蘆葦不僅可調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源，形成良好的濕地生態(tài)環(huán)境，也為鳥(niǎo)類(lèi)提供棲息、覓食、繁殖的家園，這體現(xiàn)了生物多樣性的

間接

間接

價(jià)值。
（4）調(diào)查發(fā)現(xiàn)每年有數(shù)萬(wàn)只水鳥(niǎo)來(lái)到濕地越冬，科研人員準(zhǔn)備以綠頭鴨、綠翅鴨、鶴、鷸、青腳鷸為對(duì)象，確定它們的生態(tài)位，科研人員要從哪些方面進(jìn)行調(diào)查研究？

研究某種動(dòng)物的生態(tài)位，一般要以調(diào)查為基礎(chǔ)，調(diào)查研究它們的種群數(shù)量、棲息地、在不同覓食生境出現(xiàn)的概率、主要的食物種類(lèi)、天敵、與其他物種的關(guān)系等，最后綜合描述出這種動(dòng)物的生態(tài)位

研究某種動(dòng)物的生態(tài)位，一般要以調(diào)查為基礎(chǔ)，調(diào)查研究它們的種群數(shù)量、棲息地、在不同覓食生境出現(xiàn)的概率、主要的食物種類(lèi)、天敵、與其他物種的關(guān)系等，最后綜合描述出這種動(dòng)物的生態(tài)位

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