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圖Ⅰ為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,圖Ⅱ為該生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng),回答下列有關(guān)的問題。
菁優(yōu)網(wǎng)
(1)圖Ⅰ中構(gòu)成生物群落的是
ABDE
ABDE
,與CO2從無機環(huán)境進入生物群落有關(guān)的生理活動主要是
。其中①過程表示
分解者的分解
分解者的分解
作用,大氣中CO2的來源除了圖中所示之外,還可來自于
化石燃料的燃燒
化石燃料的燃燒
。
(2)圖Ⅱ中有
4
4
條食物鏈,處于最高營養(yǎng)級的是
。丙和丁的關(guān)系是
捕食和競爭
捕食和競爭
。該食物網(wǎng)中,若生產(chǎn)者固定的總能量為1×108kJ,能量傳遞效率按10%-20%計算,則最高營養(yǎng)級至少能獲得
104
104
KJ的能量。
(3)一只羊在一年內(nèi)吃了100kg的草,排出20kg的糞,長了10kg的肉(不考慮其他散失),下列有關(guān)說法不正確的是
B
B

A.該羊一年的同化量是80kg
B.第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為10%
C.20kg的糞屬于羊未同化的能量
D.該羊一年的呼吸量是70kg。

【答案】ABDE;④;分解者的分解;化石燃料的燃燒;4;戊;捕食和競爭;104;B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:115引用:4難度:0.5
相似題
  • 1.如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動部分示意圖(字母表示能量),下列正確的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/12/30 23:0:2組卷:152引用:28難度:0.7
  • 2.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一生態(tài)系統(tǒng)遭到某外來物種入侵,隨即開展了輕度、中度、重度入侵區(qū)的群落植物多樣性調(diào)查,結(jié)果如圖甲,同時對輕度入侵區(qū)的能量流動進行了研究,結(jié)果如圖乙[注:圖中數(shù)字為能量數(shù)值,單位是:J/(cm2?a)].請回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)豐富度是指
     
    ,其隨入侵程度的增加而
     
    。
     
    入侵區(qū)植物物種數(shù)變化較小。
    (2)該入侵物種能分泌化學(xué)物質(zhì)抑制其它植物生長發(fā)育,同時能引起昆蟲和動物拒食。入侵物種與本地植物之間構(gòu)成
     
    關(guān)系,由此說明信息傳遞的作用是
     
    。
    (3)研究發(fā)現(xiàn):黑麥草能抑制該入侵物種的生長。為了解其抑制機制,進行了如下實驗:
    ①用完全營養(yǎng)液培養(yǎng)黑麥草幼苗一段時間。
    ②取一定量培養(yǎng)過黑麥草的營養(yǎng)液,加入用于培養(yǎng)該入侵物種幼苗的完全營養(yǎng)液中作為實驗組,對照組加入等量的該入侵物種幼苗的完全營養(yǎng)液。
    ③在適宜條件下培養(yǎng)一段時間,觀察并比較兩組入侵物種幼苗的生長情況。
    由以上實驗步驟可知,該實驗?zāi)康氖翘骄?!--BA-->
     
    。
    (4)在研究能量流動時,可通過
     
    法調(diào)查初級消費者田鼠種群密度,初級消費者到次級消費者的能量傳遞效率是
     
    。

    發(fā)布:2024/12/31 2:30:2組卷:49引用:4難度:0.7
  • 3.植食性動物在獲取食物的過程中,存在食入量,未食入量;同化量、未同化量;有機物質(zhì)積累量、呼吸代謝消耗量等不同形式的能量。下列相關(guān)敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/16 0:30:1組卷:11引用:5難度:0.7
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