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2021-2022學年天津市寧河區(qū)蘆臺一中高一(上)第二次段考生物試卷
>
試題詳情
如圖為細胞膜結構模型示意圖。請回答問題:
(1)圖中1表示
磷脂雙分子層
磷脂雙分子層
,它構成膜的
基本支架
基本支架
;
(2)細胞膜的功能復雜程度取決于
膜蛋白的種類和數(shù)量
膜蛋白的種類和數(shù)量
。
(3)若該圖表示為人的紅細胞膜,則與血漿接觸的一側為
A
A
(A/B)側。離子逆濃度梯度進入細胞需要借助[
3
3
]
載體
載體
蛋白完成。
(4)用丙酮從口腔上皮細胞中提取脂質(zhì),在空氣一水界面上鋪成單分子層,測得單分子層的面積為S
1
,設細胞膜表面積為S
2
,則S
1
與S
2
關系最恰當?shù)氖?
S
1
>2S
2
S
1
>2S
2
。
(5)細胞學研究通常需鑒別細胞的生命力,下面有兩種方法可以實現(xiàn),請回答相關問題:
Ι:用“染色排除法”鑒別細胞的生命力。例如,用一定濃度臺盼藍染液處理動物細胞時,活細胞不著色,死細胞則被染成藍色。
①“染色排除法”依據(jù)的原理是活細胞的細胞膜具有
選擇透過性
選擇透過性
功能,死細胞失去此功能。
②實驗操作步驟:
步驟1:取紫色洋蔥鱗片葉
內(nèi)
內(nèi)
(內(nèi)/外)表皮,分成兩組:A組將洋蔥鱗片葉表皮細胞殺死,B組的不做處理;
步驟2:用
臺盼藍染液
臺盼藍染液
染色相同時間,然后制作洋蔥鱗片葉表皮細胞的臨時裝片;
步驟3:使用顯微鏡觀察細胞是否被染成藍色預期結果:
A組細胞變藍,B組細胞不變藍。
A組細胞變藍,B組細胞不變藍。
。
Ⅱ:進行質(zhì)壁分離與復原實驗鑒別植物細胞的活性。
①依據(jù)的原理是活的成熟的植物細胞具有相當于半透膜的結構
原生質(zhì)層
原生質(zhì)層
;當外界溶液濃度大于細胞液濃度時,細胞就會通過
滲透作用
滲透作用
的過程失水,出現(xiàn)
質(zhì)壁分離
質(zhì)壁分離
現(xiàn)象;進而當外界溶液濃度小于細胞液濃度時,細胞又會吸水,而表現(xiàn)出
質(zhì)壁分離復原
質(zhì)壁分離復原
現(xiàn)象。
②實驗操作步驟:
步驟1:取紫色洋蔥鱗片葉
外
外
(內(nèi)/外)表皮,分成兩組:A組將洋蔥鱗片葉表皮細胞殺死,B組的不做處理;
步驟2:制作洋蔥鱗片葉表皮細胞的臨時裝片;使用
低
低
(高/低)倍顯微鏡觀察;
引流
引流
法滴加0.3g/mL的蔗糖溶液,之后顯微鏡觀察;再用同樣的方法滴加
清水
清水
,之后顯微鏡觀察。
預期結果:
A組不能發(fā)生質(zhì)壁分離和復原,B組能發(fā)生質(zhì)壁分離和復原
A組不能發(fā)生質(zhì)壁分離和復原,B組能發(fā)生質(zhì)壁分離和復原
。
【考點】
細胞膜的結構特點——流動鑲嵌模型
;
細胞的吸水和失水
;
細胞膜的功能
.
【答案】
磷脂雙分子層;基本支架;膜蛋白的種類和數(shù)量;A;3;載體;S
1
>2S
2
;選擇透過性;內(nèi);臺盼藍染液;A組細胞變藍,B組細胞不變藍。;原生質(zhì)層;滲透作用;質(zhì)壁分離;質(zhì)壁分離復原;外;低;引流;清水;A組不能發(fā)生質(zhì)壁分離和復原,B組能發(fā)生質(zhì)壁分離和復原
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/29 3:0:8
組卷:2
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
如圖是細胞膜的亞顯微結構示意圖,①~④代表相應的物質(zhì)或結構。下列敘述錯誤的是( ?。?br />
A.①代表磷脂,其組成元素除C、H、O外,還有P甚至N
B.②代表蛋白質(zhì),膜中蛋白質(zhì)大多是可以運動的
C.③代表磷脂雙分子層,構成細胞膜的基本支架
D.④代表糖蛋白,其所在一側是細胞膜內(nèi)側
發(fā)布:2024/10/31 8:0:1
組卷:1
引用:2
難度:0.5
解析
2.
如圖為細胞膜的流動鑲嵌模型,有關敘述不正確的是( ?。?/h2>
A.具有①的一側是細胞膜的外側
B.①與細胞表面的識別有關
C.②是構成細胞膜的基本骨架
D.磷脂雙分子層的疏水端在膜的兩側,親水端在膜的中間
發(fā)布:2024/10/31 22:30:2
組卷:0
引用:3
難度:0.7
解析
3.
生物膜上的蛋白質(zhì)通常與多糖結合成糖蛋白。在細胞生命活動中,糖蛋白在細胞的識別,以及細胞內(nèi)外的信號傳導中有重要的功能。下列結構中,糖含量最高的可能是( ?。?/h2>
A.葉綠體內(nèi)膜
B.線粒體外膜
C.細胞膜
D.滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜
發(fā)布:2024/11/2 8:0:1
組卷:6
引用:1
難度:0.8
解析
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